清末民初细菌学的引介与公共卫生防疫机制的构建

发布时间：2020-08-09 19:35

【摘要】：在中国近代东西方文化交流史上,除了物质与制度方面的引入外,还有隐而不彰的知识与理论的交流,中国近代细菌学说史即是其中重要一环,对中国近代细菌学引入概况的探讨也是更加深入地理解中国近代知识与制度转型的题中之义。鸦片战争以前,中西医学仅仅是通过极少数耶稣会士互相交流,鸦片战争以后,随着条约口岸的逐渐建立和传教士医学传教行为的逐渐合法化和内地化,中国人开始睁眼看世界,最先走向世界的一批国人在日记中对显微镜、细菌均有零散记载,细菌由此渐入国人视野。从鸦片战争到甲午中日战争之间,沿海地区的报刊、杂志等知识传播媒介和翻译馆、医学院校、书院等知识传授机构是细菌学知识的主要引介载体。1894年广东和香港发生的鼠疫检验了时人的防疫手段和观念。虽然鼠疫杆菌的发现消解了鼠疫的神秘感,但是在当时有限的医疗条件下,中西医未能有效控制疫情和病情,这反映出细菌学说形成初期尚未能影响当时的医疗技术。清末十年,教会创办的医学院校和留日学生对细菌学说译介所做出了巨大贡献,此时国人对细菌学知识的认识从单一走向复合。1910-1911年的东北鼠疫让东北成为了当时国际医学专家的实验场,东北鼠疫的防治与肺鼠疫杆菌的发现均具有国际性。瘟疫除了带给普通民众死亡的恐惧感之外,还带动了细菌学知识的传播和推广。新文化运动期间,人们对细菌学的认识已经从腺鼠疫杆菌、肺鼠疫杆等菌种扩大到对细菌的性质、分类、培养、作用等知识的系统把握,并呈现出由专业知识走向工农生产和日常生活的趋势。1917—1918年华北地区暴发了严重的腺鼠疫,虽然有东北鼠疫的防疫经验可资借鉴,但是由于种种原因导致防疫工作窒碍难行。1919年中央防疫处正式成立,它是中国近代第一个完整建制、系统运作的中央级卫生防疫机构。从组织结构上来看,中央防疫处从最初的“一处三科”演变为“一处二室三科”。虽然它在1919年全国性霍乱中仅能维持京畿一带的防疫工作,但是随着人事和职能的日益完善,其影响渐及全国。总之,清末民初细菌学的引介历经晚清政府、民初北洋军阀集团、南京国民政府等不同历史时期,其大体随清末民初历次重大疫情不断变动,与当时的国家与社会变迁亦有内在关联,在近代中国经历了从知识引介到制度构建的“在地化”过程,在中国大地上画出一张从通商口岸到东北三省,从东北三省到晋绥直隶,从晋绥直隶再到全国各地的文化版图。
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：R2-09;K25
【图文】：

显微镜学,课堂授课,情形,组织学

图３．１：组织学课堂上使用显微１镜情形逦图３．２：显微镜学课堂授课情形逡逑此外，“北京女子协和医学院”（Ｔｈｅ邋Ｕｎｉｏｎ邋Ｍｅｄｉｃａｌ邋Ｃｏｌｌｅｇｅ邋ｆｏｒ邋Ｗｏｍｅｎ，Ｐｅｋｉｎｇ）逡逑也规定学生在第三学年必须学习细菌学。？创办于１９０８年的“南京协和护士学校”逡逑（Ｎａｎｋｉｎｇ邋Ｕｎｉｏｎ邋Ｎｕｒｓｅｓ’Ｓｃｈｏｏｌ）规定学生在三年学习时间里，要从理论和实践两个逡逑方面学习细菌学、卫生学、家庭与护理经济学等方面的知识，与综合性医学院相比，逡逑该护士学校学生学习细菌学知识的年限更长。？并不是所有护士学校都重视细菌学逡逑知识的学习，例如创办于１９０７年的“安庆护士训练学校”邋（Ｎｕｒｓｅｓ’Ｔｒａｉｎｉｎｇ逡逑Ｓｃｈｏｏｌ，Ａｎｋｉｎｇ）主要开设汉语、初级英语、初级算术、解剖学、生理学、药物学和逡逑护理实习等课程，并未开设细菌学课程。？逡逑与内地情况相比，香港的医学院校则非常重视对细菌学和病理学的学习，关于－逡逑病理学和细菌学的讲座会在香港的公共太平间和细菌学研究所定期举办

清末民初细菌学的引介与公共卫生防疫机制的构建

百斯笃之来袭

友谊,鼠疫杆菌

钍垦绗宦郏迹]3Y嵬ＡＳＴＥＲ♂赜P裕龋牛樱桑樱]3?图３．邋３给人呈现的情景颇为惨烈，画中已经有二人倒毙，老鼠在他们身旁上窜逡逑下跳，一男一女用力扑身边的“虫子”，另有一名女子跪在地上挣扎。画面中外形逡逑像“长着一双翅膀的蝌蚪”的虫子喻指鼠疫杆菌，老鼠与虫子同时出现，表明老鼠逡逑是鼠疫杆菌的主要携带者，画中染疫之人与疫毙之人表情均极其痛苦，反映出当时逡逑鼠疫危害很大，鼠疫杆菌毒力非常强，对时人而言是一场噩梦。逡逑ｍ漏逡逑图３．４：压迫逦图３．５：友谊逡逑在图３．４中，一位头戴毡帽，身穿军大衣，腰间系着一把军刀的俄国士兵，面逡逑目狰尟，双手用力往下按压一个身材羸弱的中国人。画面中受压迫的中国人表情痛逡逑苦无比，竭尽全力地用双手和双脚抵抗着来自上方的压力。查阅史料便知，此年鼠逡逑疫最早发现于满洲里、傅家甸等地方

【参考文献】