护理本科实习生临床急救能力评价指标的构建

发布时间：2020-12-07 23:35

　　研究目的本研究旨在通过多种研究方法初步建立护理本科实习生（以下简称护生）临床急救能力的评价指标，为培养、提高、评价护生的临床急救能力提供可行方案和理论依据。研究对象选取来自北京、河南、山西共3所高等院校和5所三甲医院的30名专家作为研究对象。研究方法通过文献资料法、理论分析法，德尔菲（DelphiMethod）法构建了护生临床急救能力评价指标的各个维度和条目，通过优序图法和专家评定法分别确立了一级指标和二级指标的权重，初步构建了评价指标。通过对专家的情况进行统计分析来验证德尔菲法的可靠性。根据末级指标内涵制定了护理本科实习生临床急救能力评价表并对某医科大学附属三甲医院的108名护理本科实习生进行实测，分析评价指标的品质。研究结果1.初步构建了覆盖知识储备、应急处置能力、沟通协调能力、急救管理能力和个人素质5个一级指标、24个二级指标的护理本科实习生临床急救能力评价指标，并确定了末级指标内涵。经统计后得出以下结论：两轮专家咨询的问卷有效回收率分别为93.33%和85.71%，代表专家积极程度较高；专家总体权威性系数为0.886（＞0.7）；两轮咨询的专家总体指标和谐系数分别为0.247、... 

【文章来源】：山西医科大学山西省

【文章页数】：73 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

护生临床急救能力总评分布

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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本文编号：2904074