中医诊断学教学测评信息处理系统的研究（制）与应用

发布时间：2021-03-25 22:52

　　目的：构建《中医诊断学》无纸化考试系统,实现在局域网内命题、考试、阅卷、成绩统计等功能全部能够在计算机上进行,同时增加《中医诊断学》实践考核,完善《中医诊断学》考核内容,达到《中医诊断学》教学测评信息处理的要求,具有省时、省力及节约等优点。方法：在现有《新编中医诊断学精要》的基础上应用SQL Sever2000技术建立数据库,采用Visual Basic 6.0技术开发组卷、考试、阅卷模块,同时运用M-M3脉诊模型和300多种图片文件、声音文件构建《中医诊断学》实践考核题库。系统建立后随机抽取1套试卷,采用完全随机设计方法将120名中医专业本科学生随机分为A、B两组,A组将试卷印刷后进行传统纸质考试,B组在同一时间通过应用《中医诊断学》无纸化考试系统在计算机上进行测试,对A、B两组成绩进行统计分析,并用教育测量学原理对所抽取的试卷进行难度、区分度分析。结果：建立了拥有892道试题（包括A型、B型、X型、判断、填空题、简答和病案7类题型）,11个字段的试题库,包含3个模块和1个数据库的考试管理、考生考试、教师阅卷系统和包含249张图片文件,65个声音片段,16种脉象的《中医诊断学》实践考... 

【文章来源】：湖南中医药大学湖南省

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
目录
中文摘要
英文摘要
引言
第一部分 《中医诊断学》无纸化考试系统的构建
    1 《中医诊断学》无纸化考试系统的总体设计
        1.1 总体目标
        1.2 目标对象
        1.3 相关技术和路线
        1.4 考试系统的C/S架构
        1.5 系统流程图
        1.6 《中医诊断学》无纸化考试系统实践考核试题库的设计
    2 《中医诊断学》无纸化考试系统的功能实现
        2.1 身份验证
        2.2 考生考试模块
        2.3 教师模块
        2.4 工作人员管理模块
    3 《中医诊断学》无纸化考试系统实践考核的功能实现
        3.1 图像、声音试题的功能实现
        3.2 系统实践考核脉象试题的功能实现
第二部分 《中医诊断学》无纸化考试系统的应用
    1 测试对象与方法
        1.1 测试对象
        1.2 方法
    2 结果
        2.1 成绩分析
        2.2 试卷质量分析
第三部分 讨论
    1 《中医诊断学》无纸化考试系统的构建
        1.1 试题库的建立
        1.2 实践考核试题库的建立
    2 《中医诊断学》无纸化考试系统的功能实现
        2.1 系统功能的实现
        2.2 系统实践考核部分功能的实现
    3 《中医诊断学》无纸化考试系统的应用
        3.1 考试题型
        3.2 试题覆盖率
        3.3 考试成绩
        3.4 完全随机设计结果
        3.5 试题的难度和区分度
小结
致谢
参考文献
附录 综述


【参考文献】：
期刊论文
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[4]教考合一与教考分离的统一——医学基础课综合性考试模式初探[J]. 杨雨晗,王玉明,张红,邓缅,刘占杰.  卫生职业教育. 2007(04)
[5]SP及OSCE在医学生临床技能评估中的应用探讨[J]. 林勋,蒋健,邹菁,吴荫梅,关鑫.  浙江中医药大学学报. 2006(05)
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[8]使用标准化病人评价医学生临床能力有效性和可靠性的研究[J]. 景汇泉,孙宝志.  医学教育. 2004(04)
[9]影响客观结构化临床考试因素的分析[J]. 景汇泉,张训巍,于晓松.  中国考试. 2004(07)
[10]医学生对标准化病人多站考试评价的研究[J]. 景汇泉,左天明,于晓松.  医学教育. 2004(02)

硕士论文
[1]卫生统计学题库多目标组卷策略的研究[D]. 周康.新疆医科大学 2003



本文编号：3100460