某高职院校实习护生心理健康与相关影响因素的纵向研究
发布时间：2021-04-09 04:49
目的:全面了解高职实习护生在不同实习时点应激性事件的频率和强度,以及相应的心理健康状况,探索其心理健康状况的时点性变化规律,同时分析探讨高职实习护生不同实习时点心理健康状况与离职意愿、主观幸福感之间的关系。方法:本研究为前瞻性纵向调查研究,采取随机抽样的方法调查湖南省某职业技术学院进入实习阶段2006级护理高职生共101名。采用护士工作应激源量表、SCL-90症状自评量表、离职意愿调查量表、总体幸福感量表（GWB）及一般情况调查问卷调查实习护生的工作应激源、心理健康水平、离职意愿、主观幸福感和一般健康状况。追踪调查进行3次历时近7个月。所得数据采用SPSS13.0软件包,先进行统计描述;再应用独立样本t检验分析护生心理健康状况与全国青年常模有无差异;应用x2检验分析不同时点高职护生心理问题发生率有无差异;应用方差分析的方法,分析高职实习护生在不同时点工作应激源、心理健康状况、离职意愿、总体幸福感之间的差异;采用Pearson相关分析及逐步回归,分析实习不同时点心理健康状况水平与工作应激源量表各因子、离职意愿、主观幸福感的关系。结果:①独立样本t检验结果显示:高职护...
【文章来源】：中南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
第一章 前言
1.1 国内外研究现状与水平
1.1.1 横向比较研究与相关因素分析
1.1.2 前后对照研究及动态观测
1.2 理论框架
1.3 研究目的
第二章 研究方法
2.1 研究设计
2.2 研究对象
2.2.1 样本纳入标准
2.2.2 抽样方法及样本量的选择
2.3 研究工具
2.3.1 一般情况调查问卷
2.3.2 护士工作应激源量表
2.3.3 症状自评量表（SCL-90）
2.3.4 离职意愿量表（Turnover Intention scale，TIS）
2.3.5 总体幸福感量表（GWB）
2.4 研究过程
2.5 分析资料
2.6 质量控制
第三章 结果
3.1 一般资料
3.2 各量表的得分情况
3.2.1 不同时点中国护士应激源量表得分情况
3.2.2 不同时点离职意愿及总体幸福感量表得分
3.2.3 不同时点SCL-90量表得分
3.2.4 不同时点护生SCL-90各因子得分及与全国18～29岁青年常模的比较
3.2.5 高职护生各时点心理问题发生率得分及相互比较
3.2.6 高职护生各个不同时点中国护士应激源量表各因子得分、离职意愿得分、总体幸福感得分及SCL-90得分的方差分析
3.3 影响高职护生心理健康状况客观因素的纵向分析
3.3.1 第一时段高职护生心理健康状况与应激源、离职意愿及总体幸福感得分的相关与回归
3.3.2 第二时段高职护生心理健康状况与应激源、离职意愿及总体幸福感得分的相关与回归
3.3.3 第三时段高职护生心理健康状况与应激源、离职意愿及总体幸福感得分的相关与回归
第四章 讨论
4.1 高职护生总体心理健康状况及各量表的得分情况
4.2 高职护生心理健康状况与全国青年常模比较
4.3 护生心理健康状况动态变化的特点
4.4 实习各阶段护生心理健康状况变化与客观因素变化的关系
4.4.1 工作应激源与高职护生的心理健康状况
4.4.2 离职意愿与高职护生的心理健康状况
4.4.3 总体幸福感与高职护生的心理健康状况
4.5 本研究对临床护理实践和护理教育的启示
4.5.1 关注实习前及实习后期高职护生的心理健康状况
4.5.2 有效实施心理健康教育指导
4.5.3 帮助护生建立健康的专业心理
4.5.4 加强高职护生主观幸福感的培养
4.6 进一步研究建议
第五章 结论
参考文献
附录
综述
参考文献
致谢
攻读学位期间主要的研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]不同层次护生实习前心理状态的调查研究[J]. 杨冰香,张静平,易巧云,郭佳,叶曼. 护理研究. 2008(33)
[2]大学生心理健康与主观幸福感的相关研究[J]. 廖北文. 衡阳师范学院学报. 2008(01)
[3]护士工作满意度与心理健康的相关性分析[J]. 杨映萍,谢琴红. 护理学杂志. 2007(22)
[4]大学生主观幸福感及其影响因素[J]. 温翠红,韩建茹,黄晓明,傅培强. 中国健康心理学杂志. 2007(02)
[5]不同层次护理专业毕业生主观幸福感及应对方式的调查[J]. 胡可芹,汪淼芹. 护理学杂志. 2007(02)
[6]社区医务人员离职意愿与工作满意度和组织承诺的关系[J]. 何毅平,褚宏言,韶红,张秋敏,柯有福. 中国全科医学. 2007(01)
[7]106名实习后期实习护生心理健康状况调查分析[J]. 王粤湘,韦衡秋,兰红霞. 医学理论与实践. 2006(11)
[8]青少年主观幸福感、心理健康及其与应对方式的关系[J]. 岳颂华,张卫,黄红清,李董平. 心理发展与教育. 2006(03)
[9]在职护士离职意愿及其相关因素调查分析[J]. 杨美玲,王冉冉,侯淑肖. 现代护理. 2006(18)
[10]医学院实习生心理健康及幸福感调查[J]. 杨凤茹,钟昆. 川北医学院学报. 2006(02)
硕士论文
[1]护士离职意愿及其相关因素的研究[D]. 周萍.浙江大学 2008
[2]护理本科实习生心理健康状况及相关因素的纵向研究[D]. 亓秀梅.中南大学 2007
[3]生活事件与大学生主观幸福感[D]. 周翠金.贵州师范大学 2005
本文编号：3126948
【文章来源】：中南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
第一章 前言
1.1 国内外研究现状与水平
1.1.1 横向比较研究与相关因素分析
1.1.2 前后对照研究及动态观测
1.2 理论框架
1.3 研究目的
第二章 研究方法
2.1 研究设计
2.2 研究对象
2.2.1 样本纳入标准
2.2.2 抽样方法及样本量的选择
2.3 研究工具
2.3.1 一般情况调查问卷
2.3.2 护士工作应激源量表
2.3.3 症状自评量表（SCL-90）
2.3.4 离职意愿量表（Turnover Intention scale，TIS）
2.3.5 总体幸福感量表（GWB）
2.4 研究过程
2.5 分析资料
2.6 质量控制
第三章 结果
3.1 一般资料
3.2 各量表的得分情况
3.2.1 不同时点中国护士应激源量表得分情况
3.2.2 不同时点离职意愿及总体幸福感量表得分
3.2.3 不同时点SCL-90量表得分
3.2.4 不同时点护生SCL-90各因子得分及与全国18～29岁青年常模的比较
3.2.5 高职护生各时点心理问题发生率得分及相互比较
3.2.6 高职护生各个不同时点中国护士应激源量表各因子得分、离职意愿得分、总体幸福感得分及SCL-90得分的方差分析
3.3 影响高职护生心理健康状况客观因素的纵向分析
3.3.1 第一时段高职护生心理健康状况与应激源、离职意愿及总体幸福感得分的相关与回归
3.3.2 第二时段高职护生心理健康状况与应激源、离职意愿及总体幸福感得分的相关与回归
3.3.3 第三时段高职护生心理健康状况与应激源、离职意愿及总体幸福感得分的相关与回归
第四章 讨论
4.1 高职护生总体心理健康状况及各量表的得分情况
4.2 高职护生心理健康状况与全国青年常模比较
4.3 护生心理健康状况动态变化的特点
4.4 实习各阶段护生心理健康状况变化与客观因素变化的关系
4.4.1 工作应激源与高职护生的心理健康状况
4.4.2 离职意愿与高职护生的心理健康状况
4.4.3 总体幸福感与高职护生的心理健康状况
4.5 本研究对临床护理实践和护理教育的启示
4.5.1 关注实习前及实习后期高职护生的心理健康状况
4.5.2 有效实施心理健康教育指导
4.5.3 帮助护生建立健康的专业心理
4.5.4 加强高职护生主观幸福感的培养
4.6 进一步研究建议
第五章 结论
参考文献
附录
综述
参考文献
致谢
攻读学位期间主要的研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]不同层次护生实习前心理状态的调查研究[J]. 杨冰香,张静平,易巧云,郭佳,叶曼. 护理研究. 2008(33)
[2]大学生心理健康与主观幸福感的相关研究[J]. 廖北文. 衡阳师范学院学报. 2008(01)
[3]护士工作满意度与心理健康的相关性分析[J]. 杨映萍,谢琴红. 护理学杂志. 2007(22)
[4]大学生主观幸福感及其影响因素[J]. 温翠红,韩建茹,黄晓明,傅培强. 中国健康心理学杂志. 2007(02)
[5]不同层次护理专业毕业生主观幸福感及应对方式的调查[J]. 胡可芹,汪淼芹. 护理学杂志. 2007(02)
[6]社区医务人员离职意愿与工作满意度和组织承诺的关系[J]. 何毅平,褚宏言,韶红,张秋敏,柯有福. 中国全科医学. 2007(01)
[7]106名实习后期实习护生心理健康状况调查分析[J]. 王粤湘,韦衡秋,兰红霞. 医学理论与实践. 2006(11)
[8]青少年主观幸福感、心理健康及其与应对方式的关系[J]. 岳颂华,张卫,黄红清,李董平. 心理发展与教育. 2006(03)
[9]在职护士离职意愿及其相关因素调查分析[J]. 杨美玲,王冉冉,侯淑肖. 现代护理. 2006(18)
[10]医学院实习生心理健康及幸福感调查[J]. 杨凤茹,钟昆. 川北医学院学报. 2006(02)
硕士论文
[1]护士离职意愿及其相关因素的研究[D]. 周萍.浙江大学 2008
[2]护理本科实习生心理健康状况及相关因素的纵向研究[D]. 亓秀梅.中南大学 2007
[3]生活事件与大学生主观幸福感[D]. 周翠金.贵州师范大学 2005
本文编号：3126948
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