护理本科生自我效能感和应对方式的相关性研究

发布时间：2021-11-01 13:58

　　目的通过对我校护理本科生的问卷调查，以了解其自我效能感与应对方式的水平状态，探讨护理本科生自我效能感和应对方式二者之间的关系，为进一步对护理本科生的专业思想教育、理想信念教育和心理健康教育提供依据。方法以中国医科大学护理专业本科生257名学生为被试，采用团体施测的方式进行《一般自我效能感量表》和《应对方式问卷》的测验。结果1、护理本科生自我效能感得分与其他医学专业女生相一致，并且在不同年级和来源地之间无显著性差异。有三分之一的护理本科生自我效能感处于较低水平。2、护理本科生最常采用的应对方式是解决问题和求助，幻想和退避类不成熟型应对方式也常被采用，而最少采用的应对方式是自责。方差分析结果显示，解决问题、自责和合理化在年级上存在显著性差异，大五的学生比大一大二的学生更少采用解决问题类应对方式，大四学生比大五学生更多地采用自责和合理化，大四学生比大一学生更多地采用合理化。其它应对方式在不同年级和来源地上的差异均不显著。3、自我效能感与解决问题和求助类应对方式存在显著性正相关，与自责和退避存在不同程度的负相关；自我效能感对解决问题、求助、自责和退避类应对方式均有一定的预测作用。高自我效能感的... 

【文章来源】：中国医科大学辽宁省

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
一、摘要
    1. 中文论著摘要
    2. 英文论著摘要
二、英文缩略语
三、论文
    1. 前言
    2. 对象与方法
    3. 结果(附论文图片)
    4. 讨论
    5. 结论
    6. 本研究创新性的自我评价
    7. 参考文献
    8. 附表
四、附录
    1. 综述
    2. 在学期间科研成绩
    3. 致谢
    4. 个人简介


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生一般自我效能感与应付方式的关系研究[J]. 李惠萍,孔祥军.  中国行为医学科学. 2006(02)
[2]护生自我效能感与操作技能成绩之间的相关性研究[J]. 王冉,徐红爱,刘彩云.  中国实用医药. 2006(05)
[3]大学生一般自我效能感与社交焦虑[J]. 付梅,葛明贵,桑青松.  中国心理卫生杂志. 2005(07)
[4]中学生的自我效能感、应对方式及二者的关系[J]. 李育辉,张建新.  中国心理卫生杂志. 2004(10)
[5]大学生面临压力的研究[J]. 刘杰.  山西高等学校社会科学学报. 2004(06)
[6]大学生应对方式与心理健康的关系研究[J]. 佟月华.  中国行为医学科学. 2004(01)
[7]医学生一般自我效能感与心理健康、父母养育方式的相关研究[J]. 侯永梅,郑江敏.  中国行为医学科学. 2004(01)
[8]护理本科生心理健康状况与应对方式、社会支持的相关性研究[J]. 曹枫林,厉萍,高庆岭,王克芳.  护理学杂志. 2003(02)
[9]276名医科大学生应对方式、人格与心理健康调查[J]. 王渭玲,汪勇.  中国心理卫生杂志. 2003(02)
[10]中学生应激源、应付方式和情绪相关性探讨[J]. 陈树林,郑全全.  中国心理卫生杂志. 2002(05)

硕士论文
[1]排球运动员自我效能感、应对方式与应激的关系研究[D]. 陈秀平.福建师范大学 2006
[2]大学生一般自我效能感及其与应对方式、心理健康关系的研究[D]. 曾荣侠.河南大学 2004
[3]中小学教师压力应对特点及其相关因素研究[D]. 申艳娥.福建师范大学 2003



本文编号：3470233