我国地方高等医药院校卫生事业管理本科专业建设标准研究

发布时间：2021-11-09 18:40

　　背景:卫生事业管理本科教育作为公共事业管理教育的重要组成部分,经过30多年的发展,全国开设该专业教育的院校已达上百所,这是社会进步和医药卫生事业改革与发展对卫生事业管理专业本科人才需求的使然。然而,随着新时代的到来,医药卫生体制改革的不断深化,以及社会发展对卫生事业管理人才需求的转变,我国的卫生事业管理本科教育已逐渐表现出发展定位欠准确,培养目标落后于时代要求、师资力量不足、课程结构不合理、教学手段落后,以及社会认同与支持条件不足等弊端。目的:本研究在系统分析国内外卫生事业管理本科专业建设情况的基础上,构建卫生事业管理本科专业建设标准理论框架,在此基础上,通过理论和实践分析,研制出一套适用于测量与评价我国地方高等医药院校卫生事业管理本科专业建设标准的指标体系,为有效指导和规范我国卫生事业管理本科教育发展和专业人才培养提供依据。方法:本研究在构建我国卫生事业管理本科专业建设标准时遵循主观与客观相结合,主要运用的研究方法如下:1、文献分析:通过文献分析、政策研读,全面了解国内外卫生事业管理本科专业办学情况和专业建设现状,获取国内外卫生事业管理专业教育标准等信息,在此基础上进行梳理、提炼,构... 

【文章来源】：安徽医科大学安徽省

【文章页数】：103 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 研究背景
    1.2 国内外研究现状
    1.3 研究意义
    1.4 研究内容
2 材料与方法
    2.1 资料来源与方法
    2.2 资料的统计与处理
    2.3 研究技术路线
    2.4 质量控制方法
3 结果与分析
    3.1 卫生管理本科专业建设标准指标的海选和初筛
    3.2 特尔菲法确定卫生事业管理本科专业建设标准指标体系
    3.3 层次分析法确定指标权重
    3.4 卫生管理专业建设指标体系标准值的确定
4 讨论
    4.1 该专业建设标准研究具有一定的代表性
    4.2 该专业建设标准构建采用方法科学
    4.3 该专业建设标准具有普适性
    4.4 专业建设标准实施所需要的外部支持条件
    4.5 研究的不足与展望
5 结论
参考文献
附件 1
附件 2
附件 3
附件 4
附录
致谢
综述
    参考文献


【参考文献】：
期刊论文
[1]卫生事业管理本科专业建设探索[J]. 罗桂华,刘苗.  产业与科技论坛. 2015(15)
[2]基于工程教育专业认证标准的机械类专业建设改革[J]. 唐宏宾,吴康雄,杜荣华,刘志强.  教育教学论坛. 2015(30)
[3]卫生事业管理专业本科教育中的问题分析与对策探讨[J]. 高翔,卓朗,刘晨.  课程教育研究. 2015(15)
[4]5所高校的卫生事业管理专业本科培养方案比较分析[J]. 张治国,王立洋,熊巨洋,乐虹,裴益,刘清良.  医学与社会. 2015(05)
[5]创新卫生管理专业实践教学体系的思考[J]. 胡善民,任丽平,王柳行.  管理观察. 2014(31)
[6]TQM理念下高校卫生事业管理专业教学质量保障体系研究[J]. 雒敏,黄晓光.  现代医药卫生. 2014(19)
[7]社会医学与卫生事业管理研究生实习质量的影响因素研究[J]. 胡桂周,刘立新,钱毅.  南方医学教育. 2014(03)
[8]高校公共事业管理专业(本科)人才培养方案修订建议[J]. 孙昕,何振仿,邹胜男,丁宏.  中国农村卫生事业管理. 2014(09)
[9]卫生事业管理专业人才培养模式研究[J]. 郑志博,黄蕾蕾.  中国市场. 2014(31)
[10]卫生事业管理专业人才培养的现状分析及规划建议[J]. 包昕彤,黄蕾蕾.  中国市场. 2014(25)

博士论文
[1]区域性艾滋病综合防治绩效评价研究[D]. 陈任.安徽医科大学 2015
[2]我国本科护理学专业教育标准的研究[D]. 孟萌.第二军医大学 2011

硕士论文
[1]本科院校工程教育专业认证制度研究[D]. 刘昭亚.淮北师范大学 2014
[2]基于核心能力建设的卫生事业管理专业课程体系研究[D]. 赵韶韵.山西医科大学 2013
[3]基于KAQ模式的卫生事业管理专业应用型人才培养机制研究[D]. 夏雪.华中科技大学 2012
[4]卫生事业管理专业多元化实践教学研究[D]. 薛军.华中科技大学 2010
[5]关于构建我国高等教育专业认证体系的思考[D]. 李杼机.中国地质大学（北京） 2008
[6]卫生事业管理专业（本科）课程体系的研究[D]. 张旭.第一军医大学 2006



本文编号：3485871