军医大学基础重点学科核心竞争力及评价研究

发布时间：2024-05-21 03:16

　　学科是大学的基本构成单元,而重点学科在大学的发展过程中起着龙头作用,在军医大学中基础学科是其发展的基础和源泉,基础重点学科更是整个学校发展水平的核心标志,有着引领、支撑和辐射作用。因此加强基础重点学科建设是军医大学学科建设的重点任务。本研究引入核心竞争力理论,构建军医大学基础重点学科核心竞争力评价指标体系,旨在从核心竞争力角度探讨军医大学基础重点学科建设,从而达到提高医学基础学科的整体水平的目的,以实现军医大学全面协调可持续发展。 研究目的 应用核心竞争力理论,分析第三军医大学基础重点学科建设现状,及三所军医大学基础学科概况,提出医学基础学科核心竞争力的概念、内涵,构建军医大学基础重点学科核心竞争力评价体系,并选择典型的重点学科进行实证研究,在此基础上,提出加强基础重点学科核心竞争力建设的对策和建议。 研究对象 三所军医大学校级以上基础重点学科,包括基础医学和生物学两大类。 研究方法 1、通过文献调研等方法,了解、掌握军医大学基础重点学科建设和基础重点学科核心竞争力相关理论,为开展本研究提供理论基础。 2、通过专家访谈,资料查阅等方法,对第三军医大学基础重点学科建设的现状、三所军医大学...

【文章页数】：120 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图3-2专家人数与产生误差程度的关系

(一)咨询专家的选择在德尔菲专家咨询法的应用中，恰当地选择咨询专家是德尔斐法的关键所在，到评价指标体系的可靠性和权威性。在随机抽样的条件下，根据数理统计理论，抽样平均标准差与总标准差满足：m1=δδ公式3-1m是指专家人数。从图3-2中可以看出其关系：随着m增大，误差....

图3-6专家综合权威性权值线形图

咨询专家的权威程度为判断依据和熟悉程度两项权值的综合算术平均值。计算公式为公式3-3，计算权威程度权值情况见表3-5。表3-5咨询专家的权威程度(W)权威程度权值专家人数1.0040.9520.85100.7070.6010.501

本文编号：3979531