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天津大学 硕士学位论文 预防医学重点学科培育模式的研究与实践 姓名：周蕾 申请学位级别：硕士 专业：公共管理 指导教师：刘金兰;邢敏 座机电话号码 中文摘要 进入21世纪，随着公共卫生体系的建设，公共卫生事业既面临挑战又充满机遇。 作为公共卫生三大体系之一的疾病预防控制体系的发展远远落后于医疗救治体系， 特别是在科学研究和专业人才培养上滞后，大大阻碍了公共卫生体系的整体发展，， 疾病预防控制体系建设亟待完善。本文以预防医学重点学科为研究对象，从预防医 学和学科建设的内涵入手，分析了预防医学重点学科建设的意义和重要性，提出预 防医学重点学科建设是全面建设小康社会和保障人民健康的需求。要提高解决突发 公共卫生事件的能力、有效控制危害公众健康的各种疾病、发挥疾控工作的作用， 只有通过尽快建立起预防医学重点学科，才能更好地吸纳培养人才，以学科为框架 形成区域学科优势和人才特色，为提高疾病预防控制水平和公共卫生综合服务能力 提供有力保障。本文首次从组织、制度、人才、科技管理、支撑条件等方面系统地 探讨了预防医学重点学科的培育模式。又以天津市疾病预防控制中心的学科建设实 践为例，说明该模式是科学、合理、有效的。作为公共卫生职能单位，天津市疾病 预防控制中心2006年开始规划实施重点学科建设，2007年通过天津市卫生局专家 评审，建成了以结核病预防与控制、传染病预防与控制、慢性病预防与控制三个分 学科为支撑的市卫生局系统预防医学优势学科。经过3年的研究与实践，形成了系 统的预防医学重点学科培育模式，预防医学学科建设在科技进步、学科梯队、人才 培

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