提高预防医学专业学生毕业设计质量的探索与实践.pdf 全文
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V01.15No.5
NORTHWESTMEDICALEDUCATIONOct.2007
西北l置学教育2007年10月第15卷第5期
提高预防医学专业学生毕业设计质量的探索与实践
张徐军
东南大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系,江苏南京210009
摘要:通过对预防医学专业学生毕业设计的指导,着重培养学生的综合素质与科研能力。本文以提高学生毕业设计质量为
核心。详细介绍了东南大学公共卫生学院指导预防医学专业学生毕业设计的一些实践经验和教学方法。
关键词:预防医学;学生;毕业设计;质量
中图分类号:G642.477文献标识码:A
文章编号:1006―2769 2007 05―0814―02
预防医学是现代医学的重要组成部分,具有科学性、实践
方法、结果、讨论和参考文献等多方面提出指导性修改意见,由
性、群体性、综合性和独特性等特点。随着医学模式的转变和疫
学生进行修改,直至符合要求。在毕业论文撰写过程中,要充分
病谱的变化,特别是在新健康观念的影响下,社会对预防医学人
发挥学生的主动性和创造性,论文内容必须是学生亲自参与部
才的需求不断增加。我校自1.976年开始培养预防医学专门人分工作的内容,要求实事求是,不弄虚作假,不抄袭别人的科研
才,是国内较旱开设该专业的高校之一。多年来,我们一直坚持
成果。
理论联系实际的办学思想,为社会培养了一大批合格的预防医
2毕业设计的选题
学高级专门人才。毕业设计是预防医学专业教学过程中重要的
毕业设计课题应符合预防
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本文编号:158362
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