北京市儿童青少年静坐行为现状

发布时间：2017-08-11 09:16

本文关键词：北京市儿童青少年静坐行为现状

【摘要】：目的了解北京市儿童青少年静坐行为现状及对健康状况的影响,为健康行为干预制定提供科学依据。方法使用中文修订版"学龄儿童健康行为"问卷对北京市6个区县5 876名11,13,15岁儿童青少年的静坐行为和健康状况进行调查。结果儿童青少年上学日和周末静坐行为总时间分别为3.75和8.03 h,随年龄增长呈上升趋势。做作业是上学日静坐行为的主要来源,占64.9%;看电视、用计算机和玩游戏所占比例仅为21.0%,8.5%和5.3%。周末做作业时间所占比例下降至39.0%,视屏时间比例增加。11,13,15岁儿童青少年上学日视屏时间2 h的比例分别为37.9%,29.3%和19.8%,而周末视屏时间2 h的比例分别为79.9%,85.1%,87.0%。结论北京市儿童青少年静坐行为状况不容乐观,尤其做作业时间过长。教育与卫生部门应该针对青少年静坐行为特点开展健康行为教育工作。
【作者单位】：国家体育总局体育科学研究所;上海体育学院;浙江体育科学研究所;
【关键词】：行为习惯 闲暇活动 青少年
【基金】：国家体育总局体育科学研究所财政部基本科研业务费专项(12-10)
【分类号】：R179
【正文快照】： 静坐行为(sedentary behavior)[1]是指身体移动很少、消耗能量接近于静息代谢率的坐位或半躺位清醒状态(能量消耗≤1.5 METs),常见的静坐行为包括看电视、读书、使用计算机、玩电子游戏、做作业、社交性质坐着交谈等。有研究证实,静坐行为独立于身体活动,对人体代谢、身体功能

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