吉林市某医学院校大学生营养KAP现况调查
本文关键词:吉林市某医学院校大学生营养KAP现况调查
【摘要】:目的:了解吉林市某医学院大学生营养KAP现况,为提高学生健康水平,及开展营养健康教育提供参考依据。方法:采用自行设计的调查问卷,随机抽取某医学院不同专业在校大学生250名,进行营养KAP现况调查。结果:营养知识知晓率方面:对"人体需要营养"、"能量的主要来源于哪种食物"及"《中国居民膳食指南》主要内容的知晓率为62.8%、70.2%及11.8%;营养态度方面:该校学生98%认为合理营养对健康很重要、91.8%认为在学校学习一些营养知识是必要的及87.3%对学习营养知识感兴趣。仅有44.9%学生对该校开展的营养课程满意;不同院系学生营养态度有显著性差异(P0.05);营养行为方面:66.9%学生每日吃早餐;18.4%学生每日饮奶;42%学生每周吃蛋超过4个;48.6%学生每周吃4次以上水果。结论:该校学生的营养知晓率低,营养行为不科学,但其营养态度积极,对学校开展的营养知识讲座及相关课程不满意。
【作者单位】: 吉林医药学院;
【关键词】: 营养知识 营养态度 营养行为 KAP
【基金】:吉林省教育科学“十二五”规划课题,“基于社区护理教学培养护理专升本学生综合能力的研究”项目编号:GH13282
【分类号】:R153.9
【正文快照】: 知信行模式(KAP)是由美国教育专家于20世纪70年代提出,并用于医学领域的研究方法[1-3],即是将人们行为的改变分为获取知识、产生信念及养成行为3个连续过程,可用知-信-行模式表示[4]。医学院校大学生是一个特殊的群体,他们的营养健康状况及掌握的营养知识关系到中华民族未来整
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