河南省艾滋病随访管理人员艾滋病防治知识与态度培训效果研究

发布时间：2017-09-14 15:46

  本文关键词：河南省艾滋病随访管理人员艾滋病防治知识与态度培训效果研究

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【摘要】：目的:评价河南省艾滋病随访管理人员对艾滋病知识的知晓程度以及对待艾滋病患者态度的培训效果。方法:采用艾滋病防治知识调查量表和Froman Oven修订的艾滋病态度量表进行调查,比较培训前后艾滋病随访管理人员艾滋病防治知识的知晓程度及对待艾滋病的态度。结果:培训前后艾滋病随访管理人员艾滋病防治知识得分分别为18.68±3.702和23.83±3.791,差异具有统计学意义。培训前后艾滋病防治基础知识、职业暴露知识和随访知识得分分别为6.60±2.002 vs 7.96±2.060、6.17±1.418 vs 7.64±0.738、5.91±1.589 vs 8.23±1.735,差异均有统计学意义(P0.001)。培训前后艾滋病随访管理人员对待艾滋病患者的态度得分分别为1.45±0.590和1.48±0.524,差异未见统计学意义(P0.05)。影响艾滋病随访管理人员艾滋病防治知识得分的主要因素是工作单位(OR=3.921)、职称(OR=3.238)、专/兼职(OR=2.857)。同时,超过90%的艾滋病随访管理人员对培训效果和培训资源感到满意,提示教与学都达到了培训预期的目标和要求。结论:通过培训未能明显改变艾滋病随访管理人员对待艾滋病患者的态度,但是能有效提高培训对象的艾滋病防治知识水平。
【作者单位】： 郑州大学公共卫生学院;河南省医学科学院;河南省卫生和计划生育委员会;
【关键词】： 艾滋病 随访管理人员 知识 态度 培训效果 河南
【基金】：“十二五”国家重大科技专项课题,编号为2012ZX10004905-004-002
【分类号】：R512.91;R183
【正文快照】： 艾滋病在全世界广泛流行,已经成为严重的公共卫生问题之一,威胁着人类健康[1]。随访管理人员在艾滋病预防控制中承担着抗病毒治疗及药物副作用处理、高危行为干预、心理支持、疫情收集上报等综合关怀服务工作[2],其对艾滋病及艾滋病患者的认知水平和态度,不仅关系到患者的服药

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本文编号：850888