基层官兵战伤自救互救技能帮带实践与探讨

发布时间：2021-04-26 08:03

　　目的探讨医院对体系部队基层官兵战伤自救互救帮带培训效果。方法选择体系部队480名基层官兵为研究对象,采用理论考核、现场抽查技能操作、自制调查问卷等方式,对自救互救综合技能进行调查,针对存在的问题及需求制订帮带计划、组建培训小组、设置培训方案并实施。比较官兵培训前后自救互救理论及六项技能考核成绩。结果基层官兵理论考核培训后得分（86.72±2.21）分高于培训前（84.32±3.72）分;止血、包扎、固定、通气、搬运、基础生命支持六项技能考核得分培训后[（90.53±2.15）、（89.39±2.36）、（91.75±2.29）、（88.89±2.13）、（90.67±2.53）、（90.77±2.28）]分别高于培训前[（88.53±3.23）、（88.35±3.57）、（89.46±3.52）、（87.61±3.46）、（89.43±3.28）、（88.49±3.34）],差异有统计学意义（P<0.05）。结论加强基层官兵自救互救帮带培训,可提高基层官兵的自救互救综合技能,确保关键时候减少部队的非战斗减员,保存战斗力。 

【文章来源】：东南国防医药. 2020,22(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引 言
1 资料与方法
    1.1 研究对象
    1.2 方法
        1.2.1 基层调研
        1.2.2 组建培训小组
        1.2.3 制定培训计划
        1.2.4 实施培训方案
    1.3 评价指标
    1.4 统计学分析
2 结 果
    2.1 基层官兵自救互救调研结果
    2.2 培训前后基层官兵战伤自救互救成绩比较
    2.3 官兵对帮带培训的满意度
3 讨 论
    3.1 医院帮带培训提高了基层官兵自救互救综合能力
    3.2 创新培训方法是提升军队医院为基层部队服务的有力保证


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3161062