口腔健康知识强化教育管理对新兵口腔健康素养影响观察

发布时间：2021-09-04 00:15

　　目的:观察口腔健康知识强化教育管理对新兵口腔健康知识和行为的影响。方法:选择某部入伍新兵530例;所有调查对象均进行口腔健康知识强化教育管理,分别于入伍时和教育3个月后进行问卷调查,入伍时发放问卷530份,收回有效问卷524份,回收率98.9%;教育后发放问卷507份,收回有效问卷497份,回收率98.0%。比较教育前后口腔健康知识知晓情况及口腔健康行为变化情况。结果:（1）某部新兵进行口腔健康知识强化教育后,对龋病主要病因、含氟牙膏有益于牙健康、牙龈炎表现、去除牙石方法、洗牙作用、智齿概念、正畸作用、牙线作用及咀嚼槟榔危害性等口腔健康知识的知晓率,均较教育前非常显著提高（P<0.01）;对牙菌斑概念的知晓率,与教育前差异不显著（P>0.05）。（2）某部新兵进行口腔健康知识强化教育后,采用正确刷牙方法、早晚两次刷牙、刷牙持续时间>2 min、使用牙线者比例,均较教育前显著或非常显著上升（P<0.05,P<0.01）;刷牙持续时间<1 min者比例,较教育前非常显著下降（P<0.01）;咀嚼槟榔者比例,与教育前差异不显著（P>0.05）。... 

【文章来源】：人民军医. 2020,63(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象和方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 口腔健康知识强化教育管理
        1.2.2 口腔健康问卷调查
    1.3 统计学处理
2 结 果
    2.1 某部新兵教育前后口腔健康知识知晓情况比较
    2.2 某部新兵教育前后口腔健康行为变化情况比较
3 讨 论



本文编号：3382158