某部队新兵应对方式在心理应激与训练倦怠间的中介作用

发布时间：2017-09-29 07:03

  本文关键词：某部队新兵应对方式在心理应激与训练倦怠间的中介作用

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【摘要】：目的探讨某部新兵心理应激、应对方式与训练倦怠之间的关系,并检验应对方式的中介作用。方法采用随机整群抽样方法,选取某部新兵420名,运用新兵训练倦怠自评问卷、军人心理应激问卷和简易应对方式问卷进行调查,使用结构方程模型验证中介作用。结果新兵训练倦怠总分及身心耗竭、训练疏离、低成就感得分别为(27.48±6.16)分、(12.02±3.72)分、(5.62±2.18)分、(9.84±3.14)分,训练倦怠发生率为13.0%。训练倦怠总分为低分、中间分、高分的新兵积极应对得分差异呈显著递减趋势(F=11.197,P0.01),训练倦怠总分为低分、中间分、高分的新兵心理应激、消极应对得分差异呈显著递增趋势(F值分别为48.800、23.018,P0.01)。心理应激、应对方式对训练倦怠有预测作用(t值分别为9.533、-6.700、6.421),可解释其总变异的40.0%。心理应激通过消极应对间接影响训练倦怠,其部分中介效应量为0.11,占总效应的18.3%;通过积极应对的部分中介效应量为0.046,占总效应的8.6%。结论新兵训练倦怠发生率为13.0%,心理应激和应对方式是训练倦怠的2个重要影响因素;应对方式在心理应激与训练倦怠间具有部分中介作用。
【作者单位】： 解放军某部队31分队;广州军区疾病预防控制中心;新疆军区总医院神经内科;解放军474医院23临床部精神科;
【关键词】： 新兵 训练倦怠 心理应激 应对方式 中介作用
【基金】：石河子大学心理应用研究中心资助项目(XLYY201501)
【分类号】：R82;E0-051
【正文快照】： 随着新军事体育大纲施行,新兵训练强度增大、标准要求增高,加之军营生活单调、随时应对突发事件等,大多数新兵缺乏生活阅历,远离亲人,来自亲人社会支持相对缺乏,面对军事应激环境,易造成身心疲劳,降低心理健康水平,产生应激心理,引发低落情绪、厌倦训练等倦怠情形[1-2];若个体

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本文编号：940596