空军青少年航空学校学生视力结合屈光招飞选拔新标准6个月随访观察

发布时间：2021-04-26 23:22

　　目的探讨提高青少年航空学校学生远视储备及适当降低视力入校标准的科学性。方法整群抽选6所空军青少年航空学校2018级高中生学生共240人480只眼,采用"C"形Landolt视力表检测学生远视力,睫状肌麻痹后检影验光法检测学生屈光值,比较基线不同远视力（<1.0,≥1.0）眼入校6个月后的远视力、屈光分布及屈光变化的差异,并分析入校后远视力下降眼的基线屈光分布及屈光变化情况。结果基线远视力0.8组、0.9组各30只眼,远视力≥1.0组共420只眼,3组基线屈光分布差异无统计学意义（P>0.05）;基线远视力0.9组有1只眼（3%）入校后远视力仍<1.0,远视力0.8组有5只眼（16%）,基线远视力≥1.0组共26只眼（7%）入校后远视力<1.0,3组入校后远视力分布差异无统计学意义（P>0.05）,且3组入校后屈光值及屈光变化差异无统计学意义（P>0.05）;入校后不同远视力眼屈光变化未见明显差异,但低常远视力眼基线屈光主要分布在0～+0.24 D（47%）。结论提高远视储备的前提下,适当降低视力标准具有科学性及可行性。适当的提高远视储备是降低近视发病... 

【文章来源】：空军医学杂志. 2019,35(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 检测方法
        1.2.1 远视力检查
        1.2.2 屈光检查
    1.3 统计学处理
2 结果
    2.1 不同基线远视力眼的屈光分布情况
    2.2 不同基线远视力眼入校后视力的分布情况
    2.3 不同基线远视力眼入校后屈光分布情况
    2.4 入校后远视力低于1.0眼的屈光分布情况
3 讨论



本文编号：3162312