某部海军陆战队员认知偏向和自我接纳对应激后成长的影响

发布时间：2017-07-28 12:18

  本文关键词：某部海军陆战队员认知偏向和自我接纳对应激后成长的影响

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【摘要】：目的研究某部海军陆战队员应激后成长的特点及其与正/负性认知偏向和自我接纳的关系。方法采用应激后成长问卷(posttraumatic growth inventory,PTGI)、正/负性认知偏向量表(attention to positive and negative information scale,APNIS)和自我接纳问卷(self acceptance questionnaire,SAQ),对海军陆战队某部672名军人进行方便抽样调查。结果 1陆战队员PTG总分(55.64±18.41)水平较高,军龄≤2年者PTG得分最低,军龄2~5年和5~8年者随军龄的增长PTG得分明显增高(F=8.69,P0.01);而军龄8年者PTG得分高于军龄≤2年者,低于军龄2~5年和5~8年者。2自我接纳各因子及总分、正性他人和正性自己与PTG各因子及总分显著正相关(r值为0.17~0.48,P0.01),而负性认知偏向与PTG相关不显著(P0.05)。3正性自己、自我评价、正性他人和自我接纳能较好地预测PTG,解释率达28.7%。4正性认知偏向、自我评价和接纳不仅直接正性影响应激后成长,正性他人可通过正性影响自我评价和正性自己、正性自己可通过正性影响自我接纳间接正性影响应激后成长。结论培养正性认知偏向、提高自我接纳水平可以促进陆战队官兵的应激后成长。
【作者单位】： 第三军医大学心理学院军事心理学教研室;海军92390部队医院心理健康中心;南海舰队后勤部卫生处;
【关键词】： 应激后成长 认知偏向 自我接纳
【基金】：国家社会科学基金(14CSH072) 全军医学科研“十二五”计划面上项目(CWS11J049) 军队心理卫生科研课题(12XLZ212)~~
【分类号】：R83
【正文快照】： 某部海军陆战队员认知偏向和自我接纳对应激后成长的影响左昕1,2,曾国强3,文雄2,彭李1,杨安强1,刘波涛1,于永菊1,李敏1(400038重庆,第三军医大学心理学院军事心理学教研室1;510320广州,海军92390部队医院心理健康中心2;524000广东湛江,南海舰队后勤部卫生处3)Rajandram等[1]的

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本文编号：584006