高职院校教师职业能力与职称评审指标相关性调研分析

发布时间：2017-05-08 09:13

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【摘要】：目前,国内对于高职院校职称评审指标设计研究还处于起步阶段,本课题从高等职业院校教师职业能力与职称评审指标相关性的方面进行调研分析,从理论与实践相结合的角度提出职称评审指标设计的建议,为科学地建立高职院校专业技术职称评审指标体系提供研究的基础。
【作者单位】： 天津商务职业学院;
【关键词】： 高职教师 职业能力 职称指标 相关性
【基金】：天津市高等职业技术教育研究会课题《高等职业教育教师职称指标设计研究》(编号:XI406)的阶段性研究成果
【分类号】：G715.1
【正文快照】： 1对高职院校教师职称评审状况调研的必要性自2006年教育部颁发《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,《意见》中明确指出高等职业教育时我国高等教育的一种新类型,正式确立了高等职业教育在我国高等教育中的重要地位,全国高等职业教育得到迅速的发展。由于各个地

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本文编号：350875