深化职称改革:培育面向21世纪高等教育人才的杠杆

发布时间：2017-05-21 09:00

  本文关键词：深化职称改革:培育面向21世纪高等教育人才的杠杆，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：自１９８６年开始进行的高校职称改革迄今已１２年了。此项改革已取得了一致公认的成果，但也暴露出四个方面的问题，这些问题又都与资格评审这一环节密切相关。因此，深化职称改革的实质是要解决评审中出现的问题。同时，在师资队伍的管理上，应以深化职称改革为支撑，建立一套有效的激励竞争机制、行为控制机制和社会环境机制
【作者单位】： 南京大学人事处
【关键词】： 职称改革 高校师资 高等教育
【分类号】：G645.15
【正文快照】： “大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也”。教师是大学中决定教育和科研水平的关键因素。优化师资队伍，提高育人质量，是世界各国面向２１世纪高等教育改革共同思考的主题，也是高等学校永恒的主题。在此大背景下，，职称工作在高等学校师资整体性开发中具有不可替代的杠杆作

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本文编号：383145