技工院校教师评价体系建设研究——以职称评审改革为研究基点

发布时间：2017-05-27 10:08

  本文关键词：技工院校教师评价体系建设研究——以职称评审改革为研究基点，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：我国技工院校现有教师评价体系存在重大缺陷,本文认为应从现代人才评价理论入手,对现有教师职称制度从评价观念、评价策略、评价标准、评价方法等各个方面进行全面改革,从而建立基于岗位聘用和工作实绩并融"评价、使用、开发"三位一体的教师职称评价体系。
【作者单位】： 深圳第二高级技工学校;
【关键词】： 技工院校 教学人才 职称改革 评价体系 三位一体
【基金】：深圳市哲学社会科学“十二五”规划课题“技工院校教师评价体系建设研究”(项目编号:125B132)研究成果之一
【分类号】：G717
【正文快照】： 人才评价是一种对人的素质、能力、业绩、贡献、发展性及其价值进行认定、区分与促进的过程。目前,我国对于人才评价的制度与方法有很多,例如人才认定、职业资格制度、职称评审制度等等。其中,职称评审制度是做好专业技术人员工作的一项重要内容。2014年3月,国务院专门出台了

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本文编号：399596