对深化高校职称改革的几点思考
本文关键词:对深化高校职称改革的几点思考
更多相关文章: 职称改革 “评” 专业技术人员 高校 职称评聘 职务聘任制度 结构控制 评审条件 专业技术职务 约束机制
【摘要】:正 自1986年国家进行职称评定制度改革、实行专业技术职务聘任制度以来,已经整整走过十年的历程。十年来职称评聘工作对于调动广大专业技术人员的积极性、创造性发挥了巨大的作用,成绩显著。但同时也存在着一些深层次的问题和矛盾。如何解决这些问题和矛盾?答案只有一个,那就是进一步深化职称改革。下面笔者拟结合高校情况,就这一问题作些探讨。
【关键词】: 职称改革 “评” 专业技术人员 高校 职称评聘 职务聘任制度 结构控制 评审条件 专业技术职务 约束机制
【分类号】:G647.2
【正文快照】: 自1986年国家进行职称评定制度改革、实行专业技术职务聘任制度以来,已经整整走过十年的历程。十年来职称评聘工作对于调动广大专业技术人员的积极性、创造性发挥了巨大的作用,成绩显著。但同时也存在着一些深层次的问题和矛盾。如何解决这些问题和矛盾?答案只有一个,那就是
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,本文编号:630692
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