杭州师大改革人才评价体系:没职称也能当教授
本文关键词:杭州师大改革人才评价体系:没职称也能当教授
更多相关文章: 特聘教授 教学科研 职称 振兴计划 人文社会科学 大学教师 量化考核 学科发展 杭州 人才评价体系
【摘要】:正近日,8位"不论身份、不论学历、不论职称"的杭州师范大学教师正式受聘为本校教学科研特设岗位特聘教授,其中3位没有教授职称。2010年7月开始,在全国人文学科发展普遍面临量化考核困境的大环境下,杭师大出台《人文社会科学振兴计划》,
【关键词】: 特聘教授 教学科研 职称 振兴计划 人文社会科学 大学教师 量化考核 学科发展 杭州 人才评价体系
【分类号】:G657
【正文快照】: 近日,8位“不论身份、不论学历、不论职称”的杭州师范大学教师正式受聘为本校教学科研特设岗位特聘教授,其中3位没有教授职称。2010年7月开始,在全国人文学科发展普遍面临量化考核困境的大环境下,杭师大出台《人文社会科学振兴计划》,率先提出“有数字论,不惟数字论”的人文
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