白虎摇头针法配合语言康复训练治疗中风失语的临床研究
【学位授予单位】:长春中医药大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:R246.6
【图文】:
长春中医药大 2019 届硕士学位论文表 5 两组患者理解评分表( x s)组别 N 治疗前 治疗后治疗组 32 47.4063 4.4422 62.2813 7.2478对照组 33 47.3636 3.5073 57.7576 5.7881结果:组间治疗前两独立 t,t= 0.04,P= 0.9658,治疗后两独立 t,t= 2.78,P= 0.0治疗前后:治疗组配对 t,t= -8.98,P<0.0001,对照组配对 t,t= -10.10,P <0.0001。数据得出,治疗前经 t 检验,两组患者(P>0.05)有可比性;治疗之后(p<0.05)有义,说明针刺配合语言康复训练之后,治疗组理解评分改善情况比对照组好。
图 2 两组患者日常生活语言沟通能力表表 7 两组患者疗效表组别 N 显效 有效 进步 无效 总治疗组 32 6 13 10 3 9对照组 33 2 9 15 7 7结果:秩和检验 Z=-2.2626,P=0.0237。根据图表数据得出,治疗组和对照组相比治疗组疗效高于对照组。
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本文编号:2742092
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