创设情境激发兴趣构建高效课堂——浅谈高中体育课堂教学
发布时间:2024-09-23 20:31
高中体育课堂教学应该积极适应现阶段我国的新课程改革要求,在这样的教育背景之下,对体育教师提出了新的要求,体育教师在展开教学的时候应该打破传统的模式,构建高效的体育教学课堂。情境教学方式在我国体育教学活动中的应用是一次新的尝试,本文对其在高中体育课堂教学中应用的情况进行了探索分析。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 以激发学习兴趣的方式来提升学生学习积极性
1.1 将贴近体育教学内容并且具有趣味性的情境融入到体育课堂中
1.2 应用竞赛教学的方式营造热烈的课堂教学氛围
1.3 根据学生的个体差异及时进行点评总结
2 通过高效课堂构建的方式来提升课堂教学效率
2.1 教师应该对每节课程进行精心设计
2.2 针对教学内容设定适宜的教学情境
2.3 注重建立起和谐的师生关系
3 结语
本文编号:4006137
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 以激发学习兴趣的方式来提升学生学习积极性
1.1 将贴近体育教学内容并且具有趣味性的情境融入到体育课堂中
1.2 应用竞赛教学的方式营造热烈的课堂教学氛围
1.3 根据学生的个体差异及时进行点评总结
2 通过高效课堂构建的方式来提升课堂教学效率
2.1 教师应该对每节课程进行精心设计
2.2 针对教学内容设定适宜的教学情境
2.3 注重建立起和谐的师生关系
3 结语
本文编号:4006137
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/4006137.html
上一篇:乌拉特后旗中学音乐教育中器乐教学调研与展望
下一篇:没有了
下一篇:没有了
教材专著