初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究
发布时间:2024-11-18 22:32
如何带领学生对文本进行细致阅读、如何有效培养学生的阅读能力是初中语文教学研究永恒的话题,有着非常重要的研究价值。文章在参考了相关文献资料,并结合个人经验的基础上对此进行了综合探索,从文本细读的重要性入手,研究了引导学生展开文本细读的若干策略,以期提供一定的理论参考和实践经验。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、文本细读的内涵与重要性
二、初中语文阅读教学中引导学生文本细读的策略
(一)注重学生自主性,鼓励学生自主阅读
(二)倡导合作式学习,引领学生互动探讨
(三)聚焦关键细节点,引领学生深入分析
(四)提供多元阅读材料,辅助学生进行文本细读
(五)实施对比阅读,引导学生对比分析
(六)开展多元教学活动,驱使学生进行文本细读
(七)实施以写促读,引领学生进行文本细读
三、结语
本文编号:4012210
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、文本细读的内涵与重要性
二、初中语文阅读教学中引导学生文本细读的策略
(一)注重学生自主性,鼓励学生自主阅读
(二)倡导合作式学习,引领学生互动探讨
(三)聚焦关键细节点,引领学生深入分析
(四)提供多元阅读材料,辅助学生进行文本细读
(五)实施对比阅读,引导学生对比分析
(六)开展多元教学活动,驱使学生进行文本细读
(七)实施以写促读,引领学生进行文本细读
三、结语
本文编号:4012210
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/4012210.html
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