边疆社区成人教育管理的路径探究
发布时间:2024-11-02 13:39
在精准推进脱贫攻坚战中,边疆社区作为其典型代表,社区的成人教育是实现边疆社区实现脱贫的重要组成部分,面对边疆社区成人教育中存在的教育投资模式单一、教学资源分配不合理和教师素质参差不齐的问题,从管理学的层面提出建立多元化的投资管理模式、合理分配教学资源和加强成人教师的管理等策略,提高边疆社区成人教育的质量,促进成人各方面的可行能力,利用社区成人教育推进边疆地区精准脱贫。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
引言
一、优化边疆社区成人教育管理的必要性
(一)助力边疆加快实现精准脱贫
(二)助力边疆社区成人自身发展
(三)助力边疆构建学习型社区
二、边疆社区成人教育管理中存在的问题
(一)教育投资模式较单一
(二)教学资源分配不合理
(三)教师的素质参差不齐
三、优化边疆社区成人教育管理的策略
(一)建立多元化的投资管理模式
(二)对教学资源进行合理的分配
(四)加强对成人教育教师的管理
四、总结
本文编号:4009589
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引言
一、优化边疆社区成人教育管理的必要性
(一)助力边疆加快实现精准脱贫
(二)助力边疆社区成人自身发展
(三)助力边疆构建学习型社区
二、边疆社区成人教育管理中存在的问题
(一)教育投资模式较单一
(二)教学资源分配不合理
(三)教师的素质参差不齐
三、优化边疆社区成人教育管理的策略
(一)建立多元化的投资管理模式
(二)对教学资源进行合理的分配
(四)加强对成人教育教师的管理
四、总结
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