开发小学英语故事教学的独特育人价值

发布时间：2024-11-30 10:59

　　 不同学科的独特育人价值都需要立足于学生的实际需求展开。故事教学作为小学英语教学的主要方式之一,具有独特的育人价值。但是,从现实情况来看,部分教师并没有认识到小学英语故事教学中存在着独特的育人价值,导致小学英语教学没有达到预期的育人效果。本篇文章简要介绍了小学英语故事类型,分析了小学英语故事教学的独特育人价值,探究了在开发小学英语故事教学独特育人价值的过程中出现的问题,并提出了相应措施,希望能够提升小学英语故事教学的育人效果。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、小学英语故事类型
    1. 情境类英语故事。
    2. 情节类英语故事。
    3. 角色类英语故事。
    4. 寓意类英语故事。
二、小学英语故事教学的独特育人价值
    1. 帮助小学生更加高效地学习英语。
    2. 提升学生的思维能力，提高学生表达、合作水平。
    3. 增强学生的文化底蕴。
三、开发小学英语故事教学独特育人价值过程中出现的问题
    1. 缺乏对于小学英语故事教学的重视。
    2. 故事设计并不连贯。
    3. 没有从学生的角度开展教学。
五、总结



本文编号：4012964