医学科学学位与专业学位研究生培养模式的问题与对策探讨

发布时间：2024-10-05 01:56

　　 将医学学位分为"医学科学学位"和"医学专业学位"两种类型是我国现阶段的医学研究生培养模式,尽管政策文件中明确表述了两种类型所培养的人才目标,但在具体的实施过程中一直缺乏明确的要求。这也使得各医学院校在长期的探索中虽然不断完善,但仍然存在某些问题。本文对其中的几点进行了探讨,并提出了相应的对策建议,希望能够进一步厘清两种模式的培养重点与差异,促进医学研究生培养体制的完善。

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【文章目录】：
一、医学科学学位与专业学位研究生培养模式的问题分析
    (一) 医学院校对于医学生培养目标规划不清晰
    (二) 医学研究生临床、科研工作繁重, 无暇兼顾
    (三) 带教老师引导意识不足, 研究生无法融会贯通
二、医学科学学位与专业学位研究生培养模式的对策探讨
    (一) 厘清概念, 科学确定培养目标
    (二) 注重医德医风培养, 牢记医学使命
    (三) 注重导师及指导老师的方法
    (四) 注重能力培养



本文编号：4007409