“互联网+”时代法学教学模式创新分析

发布时间：2021-09-06 18:11

　　"互联网+"成为高等教育创新与发展的核心动力,为课程改革工作提供了有力支撑。法学作为我国高等教育一个重要组成部分,理应针对现有教学问题和互联网技术的发展不断创新教学模式,实现"互联网+法学教育"的升级。基于此,文章在简要分析当前法学教学模式实际问题的基础上,系统分析了"互联网+"的应用价值,提出了法学教学模式的创新方式。一方面,深化了对"互联网+"教学价值的认识;另一方面,便于指导法学教学改革工作的开展,以进一步提高法学教学质量,培养更多的优质法学人才。 

【文章来源】：陕西教育(高教). 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
新时代环境下法学教学模式存在的问题
    1.采用常规的课堂教学
    2.教学内容滞后于生活实际
    3.教学体系重理论轻实践
“互联网+”应用于法学教学的价值
    1.营造多样化、便捷的在线教学方式
    2.提供丰富性与即时性的课程教学案例
    3.开展新颖性与高效性的实践教学活动
“互联网+”条件下法学教学模式的创新
    1.打造“线上+线下”协同教学模式
    2.创设“常规+网络”的综合课程
    3.实施“仿真+模拟”的实践教学方案


【参考文献】：
期刊论文
[1]教育信息化2.0视域下的法学实验教育大平台建设[J]. 方玉珍.  人民法治. 2018(16)
[2]法学教育改革中信息素养培养体系的构建[J]. 刘明.  职业教育(中旬刊). 2018(04)



本文编号：3387934