实践面向：法学教育与理论研究的使命与理念——基于具体实例的考察

发布时间：2021-10-21 07:47

　　法学是一门经世致用的学问,实践面向显然是法学教育的基本归宿。当前,在法学理论研究与教育过程中,追逐社会热点案件、热点事件,侧重于比较法借鉴考察的现象比较突出,法学教育存在重理论轻实践的弊端。在应然角度,法学教育应当在理论管束的基础上,强化对裁判依据、裁判理念等裁判规律的实践教育,以满足法学的实践品格。 

【文章来源】：警学研究. 2020,(04)

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
一、问题的提出：法学教育是否应当面向实践？
二、当前我国法学教育与理论研究中的主要现状
    （一）对社会热点事件的研究
    （二）对社会热点案件的研究
    （三）比较法研究的域外成果引介
    （四）小结
三、实践面向法学教育的基本理念
    （一）裁判依据：法律规则为主与法律原则为辅的有机融合
    （二）裁判标准：法律规则适用中法理情的互洽融合
    （三）裁判担当：“法无明文规定”背景下的裁判方略



本文编号：3448551