超学科视野下的法律英语教学研究

发布时间：2017-09-01 19:17

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【摘要】：在很多法学院校尤其是地方院校,法律英语的教学效果差是普遍现象。有关法律英语以法律知识教育为主还是英语教育为主的争论,停留在法律与英语的专业领域内研究教学问题,无法实现实质性的变革。只有超越学科的拘束来分析法律英语教学改革问题,才能找到真正的出路。
【作者单位】： 安徽大学外语教学部;
【关键词】： 法律英语 公共英语 超学科 教学
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目《国际化卓越法律人才英语能力培养路径研究》(项目编号:13YJC740011) 安徽省教学研究项目《国际化卓越法律人才培养路径研究》的阶段性研究成果
【分类号】：H319.3;D90-4
【正文快照】： 现阶段我国多数法学院校的法律英语教学不受重视、教学效果差,制约了学生的国际化视野和学术水平,因此法律英语教学改革势在必行。然而,现有的教学改革没有为法律英语教学找到真正出路,单学科或交叉学科研究已不能满足法律英语教学改革的需要。超学科研究的兴起和运用势必为法

【参考文献】

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本文编号：773917