能力追求:学校毒品预防教育取向

发布时间：2019-03-11 13:30

【摘要】：近年来我国学校毒品预防教育尤其是中小学毒品预防教育取得了一定进展,但仍存在毒品预防教育过分德育化倾向、教育内容的片面与方法的单一、人才缺失和资源匮乏等问题。本文在分析问题成因的基础上,结合笔者所在上海L中学毒品预防教育中尝试推行的体验式学习实践的经验及海外毒品预防教育的部分经验,指出毒品预防教育是一项能力教育,具体对策为体验式学习方法的倡导和资源整合能力的培养等。
[Abstract]:In recent years, some progress has been made in drug prevention education in schools in our country, especially in primary and secondary schools, but there is still a tendency of excessive moral education in drug prevention education, one-sided education content and a single method. Lack of talent and lack of resources and other issues. Based on the analysis of the causes of the problem, this paper combines the experience-based learning experience and some overseas experience in drug prevention education in Shanghai L Middle School, which the author has tried to carry out in the course of drug prevention education in Shanghai. It is pointed out that drug prevention education is a kind of ability education, and the concrete countermeasures are the advocacy of experiential learning method and the cultivation of resource integration ability, etc.
【作者单位】： 上海师范大学社会学系
【分类号】：D631.4;G631

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