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优势视角在违法犯罪未成年人帮教工作中的运用研究

发布时间:2017-06-24 22:19

  本文关键词:优势视角在违法犯罪未成年人帮教工作中的运用研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:随着改革开放,我国经济获得飞速的发展,人们的生活获得了改善,但是社会剧变致使越来越多的社会问题凸显。社会发展使未成年人成长环境越来越来越复杂,未成年人犯罪趋势日益严重,未成年人犯罪问题引起广泛关注。社工开始介入犯罪未成年人帮教,用专业的社会工作技巧对违法犯罪未成年人进行帮教,以不关注案情只关注案主,帮助案主改变自己,未来重新回归社会。本文通过对帮教中的个案分析,论述了社工在帮教工作中如何运用优势视角开展工作;如何发挥案主优势;并对运用优势视角的效果进行评估和总结。 从优势视角出发,以案主不同认罪态度选取三个个案进行分析研究。通过个案剖析,本文认为:在帮教工作中运用优势视角具有良好效果,因为优势培养了违法犯罪未成年人的抗逆力,可以有效的预防违法犯罪未成年人再次实施犯罪行为,提升他们回归和适应社会的能力。运用优势视角对违法犯罪未成年人进行帮教工作的工作步骤可以分为建立专业关系、优势评估、建立目标、制定计划、运用优势帮教、巩固成长能力结案、后续跟进七个阶段。通过优势评量的结果,案主的优势类型可以分为突出型、发展型、培养型。社工可以针对不同优势类型的案主,制定不同帮教计划开展帮教工作。研究对优势视角在帮教工作中的运用进行了总结与讨论,认为优势视角在能帮教工作中能广泛运用,形成一套完整的工作机制,能帮助更多违法犯罪未成年人,促其提升抗逆力,更好回归社会。
【关键词】:优势视角 违法犯罪未成年人 帮教工作 优势评量
【学位授予单位】:首都经济贸易大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:C913.5;C916
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 1 导论8-10
  • 1.1 研究缘起与问题8
  • 1.2 研究意义8-9
  • 1.3 研究方法9-10
  • 2 文献回顾10-15
  • 2.1 优势视角10-11
  • 2.1.1 理论要点10-11
  • 2.1.2 对帮教工作的意义及运用11
  • 2.2 研究现状11-14
  • 2.2.1 关于司法社会工作的研究11-12
  • 2.2.2 关于社会调查的研究12-13
  • 2.2.3 关于优势视角的研究13
  • 2.2.4 述评13-14
  • 2.3 研究思路与框架14-15
  • 3 研究背景介绍15-17
  • 3.1 概念界定15-16
  • 3.2 研究依托的C事务所16
  • 3.3 违法犯罪未成年人在看守所特征表现16-17
  • 4 优势为本的个案帮教17-42
  • 4.1 控制不住的小A17-27
  • 4.1.1 小A的基本情况17-18
  • 4.1.2 优势视角中的优势评估18-23
  • 4.1.2.1 优势评估18-19
  • 4.1.2.2 好少年小A19-23
  • 4.1.3 优势评量表23-24
  • 4.1.4 以戒烟经历定制帮教计划24-25
  • 4.1.5 从打架事件提升行为控制能力25-26
  • 4.1.6 小A个案总结26-27
  • 4.2 自由散漫的小B27-34
  • 4.2.1 小B的基本情况27-28
  • 4.2.2 屈指可数的优点28-29
  • 4.2.3 小B的优势评量表29-30
  • 4.2.4 以习作训练制定帮教计划30-31
  • 4.2.5 在习作总结中体验成长31-34
  • 4.2.6 小B个案总结34
  • 4.3 经历坎坷的“坏女孩”小C34-42
  • 4.3.1 小C的基本情况34-35
  • 4.3.2 具有正负向的优势评估35-37
  • 4.3.3 小C的优势评量表37-39
  • 4.3.4 以矛盾的亲情作为介入点39-40
  • 4.3.5 冲破矛盾亲情唤起自我改变40-42
  • 4.3.6 小C个案总结42
  • 5 总结与反思42-46
  • 5.1 研究结论42-45
  • 5.1.1 在帮教工作中运用优势视角具有良好效果43
  • 5.1.2 优势视角在帮教工作中工作步骤43-44
  • 5.1.3 帮教工作中案主的优势类型44-45
  • 5.2 研究反思45
  • 5.3 展望与不足45-46
  • 附录146-47
  • 参考文献47-50
  • 在学期间发表的学术论文及研究成果50-51
  • 致谢51

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 席小华;杨新娥;;量刑规范化改革背景下关于司法社会调查主体的思考[J];法学杂志;2011年04期

2 席小华;;社会工作介入少年司法制度之探究[J];青少年犯罪问题;2009年04期

3 莫洪宪;邓小俊;;试论社会调查制度在检察机关办理未成年人刑事案件中的运用[J];青少年犯罪问题;2010年01期

4 张善根;;司法社会工作的功能定位及其范畴——以未成年人的司法保护为中心[J];青少年犯罪问题;2011年05期

5 曾守锤;;服务对象眼中的社区矫正社工及其服务——以上海为案例的调查研究[J];华东理工大学学报(社会科学版);2007年01期

6 张爽;;从抗逆力视角对未成年劳教人员进行思想道德教育初探[J];科教导刊(上旬刊);2011年11期

7 王英秀;;未成年人犯罪案件审前调查制度探究[J];江西青年职业学院学报;2013年01期

8 周碧岚;复原力研究的进展与方向[J];求索;2004年10期

9 刘长想;上海未成年人社会帮教工作的历史和发展[J];山东省青年管理干部学院学报;2005年05期

10 席小华;;论社工介入未成年人犯罪审前社会调查制度的必要性[J];社会工作(下半月);2010年12期


  本文关键词:优势视角在违法犯罪未成年人帮教工作中的运用研究,,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:479759

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