少数民族母语教育差别权利的国际法保护

发布时间：2017-09-08 20:49

  本文关键词：少数民族母语教育差别权利的国际法保护

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【摘要】：少数民族母语是民族认同和民族文化的载体,教育是少数民族母语传承的核心。少数民族母语教育差别权是一项基本人权。目前国际法原则性地确认和保障了少数民族母语教育差别权利的地位、内容和国家义务。剖析国际立法成就与缺陷,有助于深化我国少数民族母语教育差别权的理论认识和现实生活中的立法实践。
【作者单位】： 三峡大学法学院;
【关键词】： 少数民族 母语教育 差别权利 国际立法
【基金】：国家社科基金“少数民族非物质文化遗产教育传承”项目研究(批准号:12BMZ084) 三峡大学求索基金(批准号:2011-05-10)研究成果之一
【分类号】：D998.2;H2
【正文快照】： 语言多样性是人类重要的文化遗产之一。每一种语言都对应着一个民族独特的文化智慧,任何一种语言的消亡都是人类文化的重大损失。学习母语包括两个层面,一是自然状态的学习;一是有计划的系统教育。“正规教育对语言的保持、发展和消亡都起着决定性的作用”。[1]少数民族差别

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本文编号：816263