法律口译初探 ——法庭口译及合同谈判口译比较研究

发布时间：2021-03-03 05:41

　　随着中国经济的迅猛发展,中国法院开始越来越多地接触涉外案件,中国企业与外国主体之间的业务往来也日渐频繁。法庭口译和合同谈判口译（法律口译）作为口译的一个新起分支自然成为人们关注的焦点。本世纪以前,学术界对法律口译领域少有涉足,且基本停留于对国外法庭口译制度的简单介绍。但自本世纪初开始,逐渐有中国学者研究这一领域,并探讨法律口译课程的设置,如对外经济贸易大学出版社于2006年出版的杜碧玉教授的《法律口译教程》等。本文立足于对法庭口译和合同谈判口译的比较,力图从两者的异同中发现法律口译的普遍规律,并提出相应的训练方法。通过比较,我们可以发现这两类法律口译存在着诸多共同点和不同点。从口译的工作模式上看,两者均包含接续口译和同声传译;从口译形式上看,两者都分为听译和视译;法庭口译员和合同谈判口译员均需要在译前做充分的准备工作;均需具备较好的短时记忆能力和笔记能力;均面临口音及专业术语的挑战等等。而其不同点在于:口译侧重点不同,为维护庭审秩序的严肃性,法庭口译侧重于程序,而合同谈判口译则侧重于双方交谈的内容以促进协议的达成;口译员的角色不同,从某种意义上讲法庭口译员比合同谈判口译员更专业,所负的... 

【文章来源】：上海外国语大学上海市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Acknowledgements
摘要
Abstract
Chapter 1 Introduction
    1.1 Background of Research on Legal Interpreting
    1.2 Purpose of This Study
    1.3 Structure of This Study
    1.4 Strategies Offered by This Study
Chapter 2 General Comparison between Court and Contract Interpreting
    2.1 Types of Interpreting Involved
        2.1.1 Consecutive Interpreting
        2.1.2 Simultaneous Interpreting
    2.2 Focus of Interpreting
Chapter 3 Comparison of Interpreters for Court and Contract Interpreting
    3.1 Professional V.S. Non-Professional
    3.2 Outsider V.S. Insider
    3.3 Legally Liable V.S. Non-Legally Liable
Chapter 4 Comparison of Interpreting Skills in Court and Contract Interpreting
    4.1 Mode of Interpreting
        4.1.1 Sight Interpreting
        4.1.2 Listening to Interpret
    4.2 Pre-Task Paper Work
        4.2.1 Indictment
        4.2.2 Debate Documents
        4.2.3 Evidences
        4.2.4 Final Statements
        4.2.5 Judgment
        4.2.6 Contracts and Agreements
        4.2.7 Memorandums
    4.3 Memory
    4.4 Note Taking
Chapter 5 Strategies for Interpreting in Legal Settings
    5.1 Memory Training
        5.1.1 Visualization and Realization of the Input Information
        5.1.2 Memorize Information in a Logical Way
    5.2 Note-Taking Training
        5.2.1 Forming a Set of Graphs, Abbreviations and Symbols of Legal Terms
        5.2.2 Building a Procedural Framework
        5.2.3 Being Prepared for Details
    5.3 Listening Training
        5.3.1 Listening Training of Chinese Accents （C-E）
        5.3.2 Listening Training of English with Accents （E-C）
    5.4 Vocabulary Building
        5.4.1 Professional Knowledge about Law
        5.4.2 Experience in Legal Interpreting
        5.4.3 Extensive Reading of Legal Documents
    5.5 Establishment of an Interpreting and Translation Department
Chapter 6 Conclusion
Bibliography


【参考文献】：
期刊论文
[1]口译教学中的听力训练初探[J]. 刘洁亮.  考试周刊. 2007(50)
[2]庭审中法律平等的语言实现[J]. 郭晶英.  重庆科技学院学报(社会科学版). 2007(04)
[3]刍议我国法庭口译制度的构建[J]. 高建勋,刘云.  河北法学. 2007(07)
[4]我国法庭口译面临的机遇与挑战[J]. 王建,杨炳钧.  四川外语学院学报. 2007(03)
[5]交替传译教学中的短期记忆训练[J]. 雷中华.  语文学刊. 2007(03)
[6]论口译中的笔记[J]. 徐慧.  十堰职业技术学院学报. 2006(06)
[7]从翻译角度浅析法律英语的专业化要求[J]. 方茜.  天府新论. 2006(S2)
[8]如何加强口译教学中的听力训练[J]. 崔洪,吴娜.  江西教育科研. 2006(09)
[9]浅论商务口译[J]. 廖国强.  商场现代化. 2006(27)
[10]浅谈口译训练中的记忆训练[J]. 汤思敏.  嘉应学院学报. 2006(04)

硕士论文
[1]关于商务口译的探讨[D]. 牟筠.青岛大学 2007
[2]从语用角度谈商贸口译中的信息对等[D]. 王海燕.上海海事大学 2005
[3]英汉口译中的听力障碍及解决方法[D]. 戴武平.武汉大学 2005
[4]中美民事诉讼中的法庭口译问题[D]. 熊庭.四川大学 2004



本文编号：3060722