民办学校应重视内部治理结构的立法衔接问题

发布时间：2021-03-04 21:34

　　<正>民办学校的健康发展,有赖于良好的外部法律政策环境和完善的内部治理结构。2016年11月全国人大常委会修订了《民办教育促进法》（简称新《民促法》）,随后2017年国务院等颁发《民办学校分类登记实施细则》、《营利性民办学校监督管理实施细则》等四个配套文件（即"1+4"新政）,明确了分类管理的原则和要求。2018年8月,司法部公布的《民办教育促进法实施条例（送审稿）》（简称《实施条例（送审稿）》）也在网上征求意见。纵观本次修法,核心内容集中在对民办学校实行营利性与非营利性的分类 

【文章来源】：教育发展研究. 2020,40(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、各部门法律关于民办学校内部治理方面的规定差异
    1. 新《民促法》中关于民办学校权力机构的规定缺失
    2. 新《民促法》中关于决策与执行机构相关规定出现缺漏
二、完善民办学校内部治理结构立法衔接的建议
    1. 明确两类学校的内部治理结构
    2. 细化两类学校内部治理结构的具体条款


【参考文献】：
期刊论文
[1]非营利民办高校的理事会治理及其制度完善[J]. 任海涛.  江苏高教. 2021(02)



本文编号：3063962