高校税法课程教学改革的探讨

发布时间：2021-07-10 09:49

　　目前,在我国的法律体系中,税法的地位越来越高。高校作为培养税务人才的摇篮,在现行税法教学中仍存在课程设置不合理、教材选用不尽人意、教师和学生知识储备不充足等问题。因此,高校应重视税法教学改革,从教学方法入手,将启发式教学法、归纳式教学法、案例式教学法综合运用于税法课程中,使税法理论和税务实践相结合,提高教学质量,培养学生综合应用能力,为国家输送高素质的税务人才。 

【文章来源】：中国管理信息化. 2020,23(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引 言
1 税法课程的特点
    1.1 前沿性
    1.2 综合性
2 税法课程的教学现状
    2.1 教材选用不尽人意
    2.2 教师和学生的知识储备不足
3 税法课程教学改革的思考
    3.1 启发式教学法
    3.2 归纳式教学法
    3.3 案例式教学法
        3.3.1 课堂中的案例式教学法
        3.3.2 课堂外的案例式教学法
4 结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]税制改革背景下会计学专业税法教学存在的问题及对策[J]. 解青芳,孙学辉.  教育理论与实践. 2015(09)
[2]高校税法课程教学改革研究[J]. 李晓红,谢晓燕.  会计之友(下旬刊). 2010(10)



本文编号：3275683