版权视野下MOOC与传统课堂教学的比较与法律规制

发布时间：2017-09-02 10:43

  本文关键词：版权视野下MOOC与传统课堂教学的比较与法律规制

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【摘要】：权利归属、授权模式、运行机制等版权问题制约着MOOC的发展。MOOC在版权资源利用主体、利用方式、利用时间以及传播范围等方面与传统课堂教学有所不同,这影响了对其合理使用制度的建构与适用。从版权法角度规制MOOC的对策包括:调整合理使用制度、建立补偿金机制、制定强制性开放政策、健全版权集体管理组织等。
【作者单位】： 涪陵广播电视大学;
【关键词】： MOOC 版权 合理使用 商业性
【分类号】：D923.41;G434
【正文快照】：

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本文编号：778105