辽宁省监狱系统青年人民警察创新思维的影响因素与对策研究

发布时间：2017-09-09 15:26

  本文关键词：辽宁省监狱系统青年人民警察创新思维的影响因素与对策研究

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【摘要】：随着辽宁省公务员考试录用工作的日趋完善与成熟,自2008年起至2013年止,辽宁省监狱系统共招录了6批,3395名青年人民警察。这些战斗在监狱系统第一线的青年人民警察们既是继承和发扬辽宁监狱精神的接班人,更是党的监狱事业的未来与希望。本课题通过对辽宁省监狱系统青年人民警察创新思维进行研究,界定和分析监狱司系统青年人民警察创新思维的概念、特点与成因;从优化监狱人民警察人才管理模式、强化监狱人民警察队伍建设、提升青年人民警察管理罪犯的业务水平、增加监狱企业的经济效益等四个方面阐述监狱系统养成青年人民警察创新思维的意义;从监管执法理念与教育改造手段的创新、监狱企业经营模式的创新、监狱相关专业技术创新等三个角度选取典型案例进行分析以尝试着对监狱系统青年人民警察创新思维的具体体现进行论证;在采用案例分析法的同时还采用了问卷调查的方法,分别剖析并研究论证影响监狱系统青年人民警察创新思维的积极因素、消极因素、其他因素。从加强监狱系统重视与鼓励创新的制度建设,建立合理、完善、健全的人才选拔任用机制,完善鼓励学习、增创学习机会的继续学习体系等三个方面来讨论监狱司法行政系统各级党委、组织行政部门如何激励青年人民警察的创新思维,并提出了建立健全重视与鼓励创新新的政策制度、推动创新成果的广泛应用与实践、制定“任人唯贤”的人才选拔标准、确立优先选拔兼具创新思维与工作成绩的“双优”人才机制、树立青年人民警察中的先进典型,增强人才选拔任用机制的可信度、加大鼓励学习的宣传力度,创建学习型监狱、增加和创造青年人民警察的学习机会等具体的对策建议。通过研究分析,总结影响监狱系统青年人民警察创新思维的各方面因素。针对影响监狱系统青年人民警察创新思维的因素,提出有利于监狱系统养成青年人民警察创新思维的具体措施,推动监狱系统青年人民警察不断进步,为各级监狱管理部门对青年人民警察的创新思维养成与优秀人才的选拔提供一定的参考。
【关键词】：青年人民警察 创新思维 影响因素
【学位授予单位】：沈阳师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D926.7
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 绪论9-13
• 一、研究的背景和意义9
• 二、国内外的研究现状9-11
• （一）国外研究现状9-10
• （二）国内研究现状10-11
• 三、研究思路和研究方法11-12
• （一）研究的主要思路11
• （二）主要研究方法11-12
• 四、主要框架12-13
• 第二章 监狱系统青年人民警察创新思维的理论基础13-20
• 一、监狱系统青年人民警察创新思维的概念13
• 二、监狱系统青年人民警察创新思维的特点13-16
• （一）围绕监狱日常监管核心工作并带有其个体色彩14
• （二）善于吸收和利用社会新兴事物14-15
• （三）将资深干警工作经验的理论化、模块化15
• （四）目的性较强15-16
• 三、监狱系统青年人民警察创新思维与传统监狱人民警察思维的比较16-17
• （一）角色意识上的区别16
• （二）执法理念上的区别16-17
• （三）警察威信上的区别17
• 四、监狱系统青年人民警察创新思维的缘起17-18
• （一）源于监狱系统青年人民警察的学历背景与工作经历17-18
• （二）源于监狱系统青年人民警察的魄力与大胆尝试18
• （三）源于监狱系统青年人民警察在监狱管理工作实践中积累的经验18
• （四）源于监狱系统青年人民警察的事业心18
• 五、监狱系统青年人民警察培养创新思维的意义18-20
• （一）优化监狱人民警察人才管理模式18-19
• （二）强化监狱人民警察队伍建设19
• （三）提升青年人民警察管理罪犯的业务水平19
• （四）增加监狱企业的经济效益19-20
• 第三章 监狱系统青年人民警察创新思维的具体体现与案例分析20-26
• 一、监管执法理念与教育改造手段的创新与案例20-22
• （一）监管执法理念与教育改造手段的创新20-21
• （二）监管执法理念与教育改造手段创新的案例21-22
• 二、监狱企业经营模式的创新与案例22-23
• （一）监狱企业经营模式的创新22
• （二）监狱企业经营模式创新的案例22-23
• 三、监狱相关专业技术创新与案例23-26
• （一）监狱相关专业技术创新23-24
• （二）监狱相关专业技术创新的案例24-26
• 第四章 影响监狱系统青年人民警察创新思维的因素分析26-30
• 一、问卷调查对象的代表性与普遍性分析26
• 二、影响监狱系统青年人民警察创新思维的积极因素26-27
• 三、影响监狱系统青年人民警察创新思维的消极因素27-28
• 四、影响监狱系统青年人民警察创新思维的其他因素28-30
• 第五章 监狱系统激励青年人民警察创新思维的对策30-36
• 一、建立监狱系统重视与鼓励创新的制度30-31
• （一）建立鼓励创新的政策制度30-31
• （二）推动创新成果的广泛应用与实践31
• 二、完善鼓励学习、增创学习机会的继续学习体系31-32
• （一）加大鼓励学习的宣传力度，，创建学习型监狱31-32
• （二）增加和创造青年人民警察的学习机会32
• 三、建立合理的人才选拔任用机制32-34
• （一）制定“任人唯贤”的人才选拔标准32-33
• （二）确立优先选拔兼具创新思维与工作成绩的“双优”人才机制33
• （三）树立青年人民警察中的先进典型，增强人才选拔任用机制的可信度33-34
• 四、打破职数限制壁垒、拓宽监狱系统青年人民警察晋升渠道34-36
• （一）打破职数限制壁垒、实现监狱系统领导干部队伍年轻化34
• （二）借鉴经验、拓宽监狱系统青年人民警察晋升渠道34-36
• 结论36-37
• 附录37-38
• 参考文献38-39

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 陈谊军;;期待公务员职级晋升通道成“动力通道”[J];当代广西;2014年24期

2 李素敏;;监狱管理人才创新培养教学团队的研究与实践[J];管理观察;2014年36期

3 谢振江;;监狱人民警察继续教育模式研究[J];黑龙江省政法管理干部学院学报;2013年02期

4 张燕妮;张国磊;;我国公务员激励机制研究综述[J];理论观察;2013年11期

5 李汉;;着力打造一支高素质的监狱人民警察队伍[J];决策导刊;2014年11期

6 王伟;王武;童强;;我国监狱人民警察队伍建设的瓶颈与突破[J];武汉公安干部学院学报;2013年01期

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1 李喜童 甘肃省行政学院;[N];中国组织人事报;2011年

本文编号：821232