试析高等教育权益之司法救济机制——以设置教育法庭为中心

发布时间：2017-09-29 15:13

  本文关键词：试析高等教育权益之司法救济机制——以设置教育法庭为中心

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【摘要】：虽然我国高等教育领域内的权益保护有宪法明确的条款,但是现实中的高等教育权益缺乏实质性法律、法规的保护,尤其在司法救济保护机制上处于一种模糊的状态。而宪法所赋予的公民高等教育权益如果没有具体的司法救济平台,该项权利只能是"空中楼阁"。因此,只有通过成立专业教育法庭,实现同类型案件集中审,专门案件专业审,让司法服务更加专业化、精细化,建立具体可操作性的司法救济保护机制,实现我国高等教育领域内依法治校、依法治教的终极目标,促进"象牙塔"内的公平与正义。
【作者单位】： 武汉大学教育科学研究院;江西警察学院法律系;江西外语外贸职业学院培训中心;
【关键词】： 高等教育权益 司法救济 保护机制
【基金】：江西省教育科学“十二五”规划课题“我国教育行政救济制度研究”(13YB004)
【分类号】：D925.3;G640
【正文快照】： “有权利而无救济,则非真正之权利”,任何一个法治国家的权利救济,其根本思想均在于使权利人完整地享有实体之权利[1](P292)。近年来,随着我国高等教育规模的扩大、教育社会环境的极速变化和教育民主法治进程的推进,教育权益冲突日益激化,其所呈现出来的专业性、多发性、典型

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本文编号：942701