案例教学法在《案例刑法学》课程中的实践与探索

发布时间：2017-12-08 02:25

  本文关键词：案例教学法在《案例刑法学》课程中的实践与探索

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【摘要】：案例教学法是在解释某一法学理论或法律规范时,采取结合较为典型司法判例加以剖析,来加强学生对相关法学理论及法律规范认识理解的教学方法。它被广泛运用于法学课堂教学中。笔者在《案例刑法学》课程的教学过程中,总结出适合运用到课堂教学中的刑法案例的选取标准,从案例展示、学生讨论、总结点评等阶段揭示出刑法教学案例的每一个运用阶段的特征及其内容,并分别通过组织师生互动、教师对抗、模拟实训等具体模式来探索和实践案例教学法在刑法学教学中的运用。
【作者单位】： 湖北大学政法与公共管理学院;
【分类号】：D914-4;G642.4
【正文快照】： 案例教学法是一种在法学教学活动中,在解释某一法学理论或法律规范时,采取结合较为典型司法判例加以剖析,从而加深对该法理和法律规范的认识及理解的一种教学方法。[1]就传统的英美法系和大陆法系国家相比较而言,案例教学法在英美法系国家法学教学过程中运用得比较广泛,这也是

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本文编号：1264708