未成年犯缓刑问题研究

发布时间：2017-03-23 13:06

  本文关键词：未成年犯缓刑问题研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教育刑理论为未成年犯缓刑制度的合理存在提供了理论上的支持;未成年犯缓刑制度也体现了刑罚个别化、刑罚谦抑性、刑罚人道主义精神;它符合惩罚和教育相结合的理论;恤幼思想是我国构建未成年人缓刑制度的观念基础。对未成年犯适用缓刑有利于避免短期自由刑的弊端,防止未成年犯交叉感染;有利于未成年犯重返社会;有利于节约司法资源;有利于社会稳定和谐。我国刑法没有专门的未成年人犯缓刑制度,对未成年人犯适用缓刑的条件、范围以及判后的考察未作特别和可操作性的规定,致使缓刑未能充分发挥在教育、改造未成年人犯上的积极作用,缓刑适用的比例较低。我国未成年人缓刑适用刑期条件过于苛刻,实质条件过于原则,对再犯可能性量化不足。在适用程序上,存在强制措施与缓刑适用联系紧密,缓刑裁判程序缺乏公开、透明度,缓刑适用监督不到位等一系列问题。鉴于我国的国情和未成年犯缓刑中存在的问题,建立适用于未成年犯的缓刑制度既符合行刑社会化的国际趋势,又符合对未成年人教育、感化和挽救的刑事政策。因此,在实体上,应放宽未成年犯适用缓刑的刑期限度,具体化未成年缓刑适用的实质条件;在程序上,建立少年法庭,推进专业化的案件审理工作,建立公开透明的缓刑审判程序,强化检察机关在量刑环节的监督以及建立未成年缓刑听证程序。同时还需建立未成年犯专门的缓刑监管体制,完善未成年犯缓刑期间监管内容,设立未成年犯缓刑保证金制度,增强家庭、学校和社会在社区矫正中的作用并制定适合未成年犯的社区矫正项目,从而认真贯彻党和国家对待未成年人犯罪一贯坚持的“教育感化、挽救”的方针和“以教育为主,惩罚为辅”的原则。
【关键词】：未成年犯 缓刑 问题 完善
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D924.1
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 引言10-11
• 第1章 未成年犯适用缓刑的理论基础和价值11-18
• 1.1 未成年犯适用缓刑的理论基础11-14
• 1.1.1 教育刑理论11-12
• 1.1.2 刑罚个别化理论12
• 1.1.3 刑罚谦抑性理论12-13
• 1.1.4 刑罚人道主义理论13
• 1.1.5 惩罚与教育相结合的理论13-14
• 1.1.6 恤幼思想14
• 1.2 未成年犯适用缓刑的价值14-18
• 1.2.1 防止未成年犯被交叉感染15
• 1.2.2 利于未成年犯重返社会15-16
• 1.2.3 实现刑罚效益，节约司法资源16
• 1.2.4 促进社会和谐16-18
• 第2章 我国未成年犯适用缓刑的立法和司法现状18-24
• 2.1 我国未成年犯适用缓刑的立法现状18-21
• 2.1.1 未成年犯缓刑适用条件的规定18-19
• 2.1.2 未成年犯缓刑适用程序的规定19-20
• 2.1.3 未成年犯缓刑考察制度的规定20-21
• 2.2 我国未成年犯适用缓刑的司法现状21-24
• 2.2.1 缓刑整体适用率低21-22
• 2.2.2 缓刑适用与强制措施密切相关22
• 2.2.3 法院“内部习惯和制度”影响缓刑适用22-24
• 第3章 我国未成年犯缓刑存在的问题及完善24-39
• 3.1 我国未成年犯缓刑存在的问题24-28
• 3.1.1 实体法上的问题24-25
• 3.1.2 程序法上的问题25-27
• 3.1.3 考察与执行过程的问题27-28
• 3.2 完善我国未成年犯缓刑的建议28-39
• 3.2.1 完善实体规定28-31
• 3.2.2 完善程序规定31-33
• 3.2.3 完善执行制度33-39
• 结语39-40
• 参考文献40-42
• 致谢42

  本文关键词：未成年犯缓刑问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：263772