家长惩戒行为的刑法评价

发布时间：2020-07-24 07:25

【摘要】：随着近年来的家长教育子女的社会问题频发,社会大众对家长的教育方式与教育手段进行了大量的探讨,众说不一的局面导致对家长惩戒行为的评价也大多不同。但在我国现行的法律中并没有对家长惩戒行为进行明确的区分与界定,对家长惩戒行为的司法评价也各有不同。法律的规避也导致在对家长惩戒行为进行评判时遇到了阻力,司法裁判往往不能够全面的评价具体案件中的家长惩戒行为,。在此背景下对家长惩戒行为进行全面的探讨与分析是十分重要的,而为了打破这样的状态,既保护未成年人的合法权利,又能维护家长的教育职责,通过对相关文献的阅读与理解对家长惩戒行为进行了刑法方面的探讨研究。首先对家长惩戒行为进行了界定,具体明确家长惩戒行为的主体、对象以及行为内容。其次在对家长惩戒行为的法律地位进行刑法学分析,通过理论依据、法律依据以及现实依据肯定家长惩戒行为正当化事由的法律地位。再次对家长惩戒行为行使过当的各种行为进行合理的分析与评价,区分惩戒过当行为具体的刑事法律罪名的具体适用,并对刑事法律裁量提出建议。最后对家长惩戒行为的现实立法提供了一些相关的立法建议与思考。刑事法律的滞后性会对行为的评价产生两个方面的影响,一是行为由可以定义为犯罪与不可定义为犯罪之间的转化。二是行为由原来不被刑法评价而逐渐被刑法纳入体系之中。就家长惩戒行为的性质而言,当下的法律并没有对这样特殊的行为进行评价,使得这种行为没有被特殊化,在具体的评价的时候,会难以符合公平公正的刑法理念,并且针对我国目前的社会现状而言,刑法犯罪率会逐步下降,刑法也会随之转变成轻微化,现有的关于排除犯罪性行为类型的规定会渐渐地不适应社会的发展,而将家长惩戒行为这样的超法规正当化事由可以维护刑法典的稳定性,同时又实现了个案正义。同时运用法律承认父母的惩戒行为正当化事由地位的根本目的是在于为了保护、教养子女,而非将子女视为父母之财产而得任意加以惩戒。当家长滥用自己的权利时,家长的行为也要被法律所禁止,当家长的行为对未成年人的伤害已经达到一定的限度时,家长依然要承担相应的刑事责任。
【学位授予单位】：辽宁大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：D924.1

【参考文献】

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本文编号：2768511