高等学校学生处分权的法律规制

发布时间：2020-02-18 04:59

【摘要】：随着我国教育体制改革的不断深入,学生的维权意识的不断增强,传统的教育管理体制受到了极大冲击。“田永案”的浮出,使高校为了“教育管理”学生而“一言堂”的传统做法开始受到法律的全面审视,在法律视角下,高校学生管理暴露出一系列法律问题,特别是高校学生违纪处分领域,存在如处分程序缺失等诸多法律问题,造成了高校与学生间权利义务关系严重失衡,学生与学校间矛盾、冲突不断出现,近十几年来学生状告母校案件的不断增多就是很好的佐证。正确认识高校学生处分权的法律性质,对处分权进行法律规制,将有利于促进高校学生管理法制化,维护学校教育教学秩序,同时对于维护学生的合法权益也会起到积极的保障作用。 本文共分四章。第一章梳理关于高校学生处分的研究现状,指出本文的研究意义、创新之处及研究方法。第二章通过对学生处分概念的界定和高校学生处分权价值取向的定位,从教育学和法学等多角度把握高校学生处分权的内涵。第三章通过对12所高校的学生违纪处分规定的分析、比较、统计,揭示目前高校学生处分权的现状,分析目前高校学生处分存在的法律问题。第四章针对目前高校学生处分存在的法律问题,对高校学生处分权法律规制途径进行比较分析,指出保障学生参与权,完善处分程序,保障学生程序权是规制处分权最为行之有效的途径。
【学位授予单位】：延边大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D922.16

【参考文献】

相关期刊论文 前7条

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本文编号：2580616