教师课堂教育惩戒权的思考

发布时间：2021-07-30 00:09

　　教书育人、惩戒管理学生一直是教师天然的职权,但是没有相关的法律法规来引导教师如何正确进行合理惩戒,而惩戒与体罚之间的界线又比较模糊,教师稍有不慎就越了界。文章主要讨论的是教师课堂上的惩戒行为,从区分惩戒与体罚的本质区别,惩戒之于教师课堂管理的重要性展开讨论,并从国家、社会、家庭三个层面论述了确立教师惩戒权的措施,为学生健康成长护航。 

【文章来源】：法制博览. 2020,(24)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、师生矛盾中看清惩戒与体罚
    （一）学校中课堂上的师生矛盾
        1．教师有没有惩戒的权力
        2．惩戒的适度性
    （二）社会上的师生矛盾
二、教师课堂教学惩戒的必要性
三、实施教师教育惩戒权的思考
    （一）国家要加强教育惩戒权立法，保障教师依法治教
    （二）社会舆论要加强引导，避免对教育惩戒权断章取义
    （三）家庭要配合教师合理落实教育惩戒



本文编号：3310316