《科教文汇(下旬刊)》2007年04期

  本文关键词：谈开放教育新生面授辅导第一课的教学设计——以《知识产权法》课程为例，由笔耕文化传播整理发布。

《科教文汇(下旬刊)》 2007年04期

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谈开放教育新生面授辅导第一课的教学设计——以《知识产权法》课程为例

【摘要】：面授辅导第一课对开放教育新生能否很快适应开放教育的教学模式,自主学习的能力能否迅速提高,专业教学目标能否达到,教学模式改革的顺利进行具有非常重要的作用。结合作者自身的教学实践,文章以《知识产权法》课程为例,探讨了面授辅导第一课的“九步导学法”。

【作者单位】： 沧州广播电视大学
【关键词】：
【分类号】：D923.4
【正文快照】：

开放教育这种新型的教育形式已经逐渐被社会认可和欢迎,但对于刚刚入学的新生来讲还是一个陌生事物,虽然他们在入学前已有所耳闻,后又经过报名时的咨询了解、开学典礼上的系统介绍、开放教育入学指南课上的加强培训,但在这种新型的教学模式下,到底怎样进行专业课程的自主学习

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