产学研背景下高校知识产权教学实践改革研究
发布时间:2021-05-17 09:14
本文通过分析产学研背景下高校知识产权教学中面临的主要问题,对产学研背景下高校知识产权教学实践改革策略展开探讨,旨在为研究如何促进产学研背景下高校知识产权教学的顺利开展提供必要参考。
【文章来源】:法制博览. 2019,(09)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、产学研背景下高校知识产权教学中面临的主要问题
二、产学研背景下高校知识产权教学实践改革策略
(一) 基于产学研提高学生知识产权意识
(二) 优化知识产权教学方式方法
(三) 提高实践教学占比
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于产学研的高校知识产权教学改革探索[J]. 彭芳,吴涛. 现代经济信息. 2017(19)
[2]基于产学研的高校知识产权教学改革探索[J]. 曾素梅. 教育教学论坛. 2017(10)
[3]官产学研合作视野下知识产权专业实践教学创新研究[J]. 刘秀. 重庆理工大学学报(社会科学). 2013(01)
本文编号:3191506
【文章来源】:法制博览. 2019,(09)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、产学研背景下高校知识产权教学中面临的主要问题
二、产学研背景下高校知识产权教学实践改革策略
(一) 基于产学研提高学生知识产权意识
(二) 优化知识产权教学方式方法
(三) 提高实践教学占比
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于产学研的高校知识产权教学改革探索[J]. 彭芳,吴涛. 现代经济信息. 2017(19)
[2]基于产学研的高校知识产权教学改革探索[J]. 曾素梅. 教育教学论坛. 2017(10)
[3]官产学研合作视野下知识产权专业实践教学创新研究[J]. 刘秀. 重庆理工大学学报(社会科学). 2013(01)
本文编号:3191506
本文链接:https://www.wllwen.com/falvlunwen/zhishichanquanfa/3191506.html