知识产权人才培养对接用人市场研究

发布时间：2021-06-25 16:21

　　知识产权,作为近年来最热的关键词之一,尤其在学习与就业层面,受到当下许多大学生的青睐。但不仅仅是一般法学生,即便是知识产权专业的学生,对如何发展与就业方向其实并不十分明朗。知识产权作为一种理工科与法学的交叉学科,不论是对高校人才培养,还是对用人单位需求,都有其特殊要求,以宏观思维来分析现阶段知识产权教育的优势与不足之处,很有必要。 

【文章来源】：中国教育技术装备. 2020,(02)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 知识产权国内外大环境横向分析
2 知识产权人才培养与就业的相关问题
    教学与实践结合不够紧密,无法培养出真正适应市场需求的人才
    师资结构、课程设置不完善不合理,知识产权专业毕业生与法学毕业生并没有实质性差别
    现阶段教育缺乏案例教育与国际眼界,实践性不高
3 知识产权人才市场需求具体分析
4 针对人才市需求与教育供给侧改革的具体建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]国内外知识产权保护现状及我国知识产权发展对策研究[J]. 曲立,顾晶晶,王迪,赵晶晶.  中国市场监管研究. 2019(08)
[2]高校知识产权教育改革:服务创新创业的时代需要[J]. 杨祝顺.  广西科技师范学院学报. 2019(04)
[3]中国70年知识产权制度回顾及理论思考[J]. 冯晓青.  社会科学战线. 2019(06)
[4]大学知识产权法方向的专业设置与就业前景[J]. 礼理.  商. 2015(31)



本文编号：3249530