高校知识产权本科人才实务技能培养的困境及路径探析——以《专利实务》课程为例

发布时间：2022-09-17 13:40

　　近年来,本科开设知识产权专业的高校不断增多,为我国加速发展的知识产权事业源源不断地输送人才。然而,影响我国知识产权发展速度的人才因素既涉及数量问题,也包括质量问题,高校培养的知识产权本科人才是否能够与用人单位的岗位需求相一致还有待考证。本文从人才需求这一角度出发,以实务课程建设过程为例,分析目前高校本科人才实务技能培养过程中出现的问题并提出建议。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、课程设置的必要性及培养目标
二、《专利实务》课程教学过程中存在的问题
    (一) 学生掌握的学科知识较为单一
    (二) 教学模式缺乏新意
三、完善《专利实务》课程的建议
    (一) 优化学生结构
    (二) 改革教学模式


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校知识产权本科人才培养困境与出路探析[J]. 许步国,许新承.  教育评论. 2018(10)
[2]改革开放以来中国知识产权本科教育之嬗变[J]. 张惠彬,吴运时.  中国法学教育研究. 2018(03)
[3]高校知识产权本科人才培养的路径探寻——以知识产权服务业需求为导向[J]. 周园.  重庆理工大学学报(社会科学). 2018(08)
[4]我国理工背景知识产权教育与人才培养模式探析[J]. 冯晓青.  工业和信息化教育. 2018(02)
[5]我国高校知识产权人才培养问题研究[J]. 李正华,丁春燕,利健衔.  中国法学教育研究. 2016(02)



本文编号：3679326