双师互动式教学方法在知识产权法课程中的应用

发布时间:2017-06-20 22:09

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【摘要】:正一、双师互动式教学的内涵"互动式教学",是指课堂内师生之间发生的各种互动,也是教师和学生这两类角色相互作用和影响的过程。互动式教学,强调师生之间的交流,构建的是一种互动式教学、师生关系,是以学生为中心的教学,它改变了单纯接受式的教学方式,强调发现学习、探究学习、互动学习,体现了"以人为本"的创新教学理念。
【作者单位】: 南昌航空大学;
【关键词】互动式教学方法 知识产权法学 双师 培养学生 专业教师 课程 教学效果 教学过程 青年教师 老教师
【基金】:2008年南昌航空大学教学研究基金项目“双师互动式教学方法在特色课程中的应用研究”(项目编号为JY0874)的研究成果
【分类号】:D923.4-4
【正文快照】: 一、双师互动式教学的内涵“互动式教学”,是指课堂内师生之间发生的各种互动,也是教师和学生这两类角色相互作用和影响的过程。互动式教学,强调师生之间的交流,构建的是一种互动式教学、师生关系,是以学生为中心的教学,它改变了单纯接受式的教学方式,强调发现学习、探究学习

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:467013


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